基于技术站改编作业的集装箱空箱调运鲁棒优化

对一般的集装箱办理站,考虑到技术站改编时间和运输走行时间对空箱需求站时间窗的影响,以集结费用、技术站改编费用、车辆走行费用以及空箱早到库存成本或延误损失成本之和最小为目标,以车站作业能力和线路通过能力为约束条件,建立基于技术站改编作业的空箱调运模型。针对集装箱空箱运输过程中走行时间不确定的特点,建立鲁棒软时间窗组合优化模型。通过等价变换和对偶变换,将鲁棒软时间窗组合优化模型转换为线性规划模型,极大地简化了模型。然后构造基于技术站改编作业的空箱调运鲁棒优化模型,并将其转换为一般的整数线性规划模型。算例表明,该方法简单有效。最后对不确定走行时间的个数p进行灵敏度分析,结果表明其存在一个较小的上界。

带有技术站改编的空车调整研究

以空车走行公里最少为目标,建立了带有技术站改编的空车调整模型,并应用LIUNGO进行求解。通过一算例证明,空车经过技术站改编可以大幅度减少空车走行公里。

电台长篇节目技术性改编工作与再创作

《小说连播》节目,50余年来,象棵长青树,一直很受听众喜爱。这门听觉艺术,正以其独特的魅力,吸引着越来越多的听众。

技术站列车编组计划要素t_节计算方法的商榷

货车无改编通过技术站的车小时节省t节是计算技术站列车编组计划的要素,其准确性直接影响到计算结果.现行计算方法使t节的取值偏小,实践上也无法操作.本文认为在计算中不应减去t集,通过分析货车在技术站进行无调、有调中转作业的车辆停留时间,并考虑到车辆改编作业成本,修正了t节的计算公式.

适合大学英语教学的异质合作教学法

发展学习者的英语交际能力已成为中国高校新版英语教学大纲的重心所在。运用小组学习使学生积极参与真正的英语语言使用,这点相比过去受到更多的重视。此文从异质小组构成、改编技术、课程评价这三方面改编合作学习方法,以探索适合中国高校非英语专业英语学习者的教学方法。