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中学英语教师教育科研中的问题与对策 被引量:5
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作者 刘忠保 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2010年第2期24-25,共2页
教学研究和教育科研工作是教师教学技艺提升和促进其专业发展的有效途径,在国内外外语教育研究成果不断出现和新的《英语课程标准》贯彻实施的背景下,认真分析我国中学英语教学的现状,推动教师积极开展教学研究,探索我国英语教学的有效... 教学研究和教育科研工作是教师教学技艺提升和促进其专业发展的有效途径,在国内外外语教育研究成果不断出现和新的《英语课程标准》贯彻实施的背景下,认真分析我国中学英语教学的现状,推动教师积极开展教学研究,探索我国英语教学的有效方法,对提高我国中学外语教学的效率和质量有着不可替代的作用。反思目前的中学英语教学研究,仍存在不少误区,需要反思和改进,以真正达到研究促课改,研究出效益,整体提升我国中学英语教学的质量,提高中学生英语素养和语言综合运用能力的目的。 展开更多
关键词 课程改革 中学英语教学研究 现状与误区 改进办法与策略
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