对中医院新护士上岗前采用不同培训方法及效果的探讨

目的:探讨中医院新护士上岗前的培训方法与效果。方法:将我院2009年新招聘的100名护士随机分为对照组、观察组各50名,对照组采用传统的岗前培训方法,观察组采用改进后的岗前培训方法。培训结束后进行理论考试和操作技能考核,并在科室试用20d后进行满意度调查。结果:理论考试与操作考核成绩及满意度调查,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用改进后的岗前培训方法效果显著,新护士能快速适应临床需要。