困惑 思考 实践

新课程理念已走进了师生生活,并得到了广大师生和社会的普遍认可。然而我们也发现新课程理念与教师现状之间的距离,传统行为在一定程度上的影响,干扰着新课程的实施。对在实施新课程过程中的困惑进行反思,并在此基础上寻求解决问题的对策,将更好的推进新课程的改革。