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地理高考与课程同向改革对地理教学的启示——兼论高师地理教学管理的改进 被引量:4
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作者 彭俊芳 李文 +2 位作者 陈俊英 袁书琪 林明水 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2021年第1期71-77,共7页
近年来,地理高考与高中地理课程的改革同向而行,对高中地理课程及其教学改革起到了导向的重要作用。以具有代表性的2020年地理高考全国卷Ⅰ为例进行分析,可见地理高考的内容切合地理新课程标准的内容更新,全面体现地理学科核心素养。针... 近年来,地理高考与高中地理课程的改革同向而行,对高中地理课程及其教学改革起到了导向的重要作用。以具有代表性的2020年地理高考全国卷Ⅰ为例进行分析,可见地理高考的内容切合地理新课程标准的内容更新,全面体现地理学科核心素养。针对地理高考新内容占比大、自然地理与人文地理新内容均衡、以必修内容为主并结合选修内容等特点,以及考查各项地理学科素养的结构特点,提出改进地理教学的相应对策。针对地理高考与高中地理课程改革的同向而行,分析高师地理专业办学现状,提出改进高师地理专业教学管理的建议,包括修订专业培养目标、毕业要求和课程方案等,以期高师地理专业毕业生更好地适应高中地理教学环境,并使高师地理专业办学更具主动性、先导性,把握引领中学地理教学改革的主导权。 展开更多
关键词 地理高考 高中地理课程改革 高师地理 教学管理改进
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基于数据的教学管理改进行动——杭师大东城中学改进评价结果运用实践
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作者 伍小斌 《教育界(综合教育)》 2016年第8期13-14,共2页
文章基于杭州师范大学东城中学的实际和区域关于学业状况的调查结果,深入分析学校教学现状,从教学管理改进方面尝试转变教师教学的观念,进一步激发学生的学习动机,促进学生主动学习,全面发展。
关键词 区域评价数据 教学管理改进 学生主动学习
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论高职英语课堂教学管理的困境与改进方法
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作者 李黎 李建平 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期64-64,共1页
随着“互联网+”的到来,国家在“十二五”规划中重点指出大力发展职业教育的必要性和重要性。高职英语对于高职教育的人才培养交流的影响不容小觑。但在高职英语教学过程中,高职教育管理者、高职英语教师、用人单位以及高职院校学生都... 随着“互联网+”的到来,国家在“十二五”规划中重点指出大力发展职业教育的必要性和重要性。高职英语对于高职教育的人才培养交流的影响不容小觑。但在高职英语教学过程中,高职教育管理者、高职英语教师、用人单位以及高职院校学生都对高职英语教学产生许多消极态度。本文将从高职英语课堂教学管理困境、原因分析及改进方法三个方面来论述高职英语课堂的重要性和意义。 展开更多
关键词 高职英语课堂教学管理困境改进方法
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对《大学英语课堂教学评价》的几点思考
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作者 金美兰 《陕西教育(高教版)》 2008年第12期89-90,共2页
教学改革不仅要求转变教学活动或教学手段,而且要求转变教学理念,即从传授一般的语言知识与技能,到更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。因此,在教学改革中对教学评价方式和评价标准的转变也是不可避免的。充... 教学改革不仅要求转变教学活动或教学手段,而且要求转变教学理念,即从传授一般的语言知识与技能,到更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。因此,在教学改革中对教学评价方式和评价标准的转变也是不可避免的。充分发挥评价的功能,突破陈规陋习,调整和更新课堂教学实践是刻不容缓的事情。 展开更多
关键词 大学英语 课堂教学 评价标准 改进教学管理
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关于成人高教学生学习情况的调查 被引量:1
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作者 宋立成 《成人高教学刊》 2010年第6期53-55,共3页
近十年来,成人高教学生的情况发生了较大变化,其学习目的、学习方式、互动方式,必然影响到教学管理与教学内容。本文在调查的基础上,对成人高教学生学习目的变化、学生间、学生与教学管理间的互动方式进行分析,并在此基础上对如何加强... 近十年来,成人高教学生的情况发生了较大变化,其学习目的、学习方式、互动方式,必然影响到教学管理与教学内容。本文在调查的基础上,对成人高教学生学习目的变化、学生间、学生与教学管理间的互动方式进行分析,并在此基础上对如何加强教学管理与改进教学内容进行了探讨。 展开更多
关键词 成人高教学 学习目的与方式 互动方式 教学管理教学内容改进
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