“探索有效教学,促进教师专业成长”研修纪实

为＂探索有效教学,促进教师专业成长＂,我区在工作中始终做到坚持＂一个中心＂,即：坚持以教学为中心;抓好＂三个结合＂,即：在实施教师继续教育培训中,充分发挥进修学校、教研室、电教站等职能部门优势,在师资培训中相互配合,形成合力;强化＂四项措施＂,即：采取专题培训、专业引领、校本研修和校际联动等措施,全面提高教师实施有效教学能力和水平,推动教师专业化发展。

改变乡镇中学研训现状,提高科研质量的策略研究

校本教研和校本培训是一个学校教育教学的灵魂工作,也是促进学校教师特别是青年教师专业成长的重要的最有效的途径。笔者认真调研本校校本校本教研和校本培训的现状,希望能探寻到形成乡镇中学教研和校本培训成“鸡肋”的根本原因,力求找到一个让乡镇中学校本校本教研和校本培训由“鸡肋”变“美食”的有效配方。