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题名对一例物理学生探究实验的改进补充
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作者
何永健
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机构
甘肃省永昌县第一高级中学
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出处
《教育与装备研究》
2018年第5期82-84,共3页
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文摘
"探究小车速度随时间变化的规律"是人教版高中《物理(必修1)》第一章的一个重点引入实验,文中指出并阐述了做好此实验的几个关键问题。
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关键词
探究实验
改进补充
效果显著
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名鲁教版化学教科书部分实验的改进和补充
被引量:2
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作者
谭强
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机构
四川省遂宁市安居区保石镇水井初级中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2015年第9期69-70,共2页
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文摘
化学以实验为基础,教材中部分探究实验教学的改进与补充,可以充分挖掘实验教学潜在的魅力,增强化学的趣味性,对于课堂教学收到事半功倍的效果,是激发学生学习兴趣的一剂"催化剂"。
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关键词
实验探究
改进补充
挖掘
魅力
趣味性
直观性
催化剂
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析中学化学演示实验的改进与补充
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作者
陈建国
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机构
上饶市一中
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出处
《景德镇高专学报》
2009年第2期16-17,共2页
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文摘
从两方面阐述了中学化学演示实验改进与补充,提出了改进与补充的具体做法。
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关键词
中学化学
演示实验
改进与补充
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中化学实验的几点改进和补充
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作者
罗菊霞
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机构
青海省格尔木市十一中
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第8期160-160,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的学科,所以实验教学在整个初中化学教学中起着至关重要的作用。本文中笔者对九年级化学实验做了一些积极的改进与补充,与大家一起分享。
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关键词
化学实验
改进和补充
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名合理应用探究实验激发学生的学习兴趣
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作者
谭强
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机构
保石镇水井初级中学
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出处
《教育传播与技术》
2015年第3期31-33,共3页
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文摘
化学以实验为基础,探究实验教学的改进与补充,可以充分挖掘实验教学潜在的魅力,增强化学的趣味性,对于课堂教学可以收到事半功倍的效果,是激发学生学习兴趣的一剂“催化剂”。
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关键词
实验探究
改进补充
趣味性
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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