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利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学的策略 被引量：1
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作者 杨淼生 《广西教育》 2018年第30期127-128,共2页
本文分析思维导图的作用及其在计算机应用基础教学中应用的意义,论述利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学的策略,提出做好教学资源的整合工作、结合项目教学法使用、运用思维导图展示作业、运用思维导图制订学习计划等方法.
关键词 思维导图 改进计算机应用基础 课堂教学 策略
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