农学专业《作物栽培学》课程教学改革与成效

以安徽农业大学近6年来《作物栽培学》课程教学改革为例,总结了通过教学思想的转变、教学内容的改革、考核方式的改变以及与教学质量相关配套条件的改善,建立较为完整的教学管理和考核体系,阐述了农学专业《作物栽培学》课程教学改革的成效。