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会计报表的国际发展趋势与我国会计报表的改革
1
作者
张雁翎
《现代财经(天津财经大学学报)》
1999年第10期46-49,共4页
我国会计报表如何纳入国际轨道,是目前会计理论和实务亟待解决的重要问题。本文阐述了目前国际会计报表发展的新趋势及其影响,探讨了我国现金流量表编制的实效以及与传统报表相比的优势,并分析了由现金流量表带来的会计报表改革与国...
我国会计报表如何纳入国际轨道,是目前会计理论和实务亟待解决的重要问题。本文阐述了目前国际会计报表发展的新趋势及其影响,探讨了我国现金流量表编制的实效以及与传统报表相比的优势,并分析了由现金流量表带来的会计报表改革与国际发展趋势的接轨。
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关键词
现金流量表
会计报表
改革与接轨
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职称材料
军队医院适应国家医疗制度改革之管见
2
作者
高伟
《实用医药杂志》
1998年第2期5-6,共2页
军队医院适应国家医疗制度改革之管见济南军区后勤部卫生部(山东济南250002)高伟我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业,是社会主义经济体制的一种稳定机制。随着社会主义市场经济的进一步完善和发展,医疗保障制...
军队医院适应国家医疗制度改革之管见济南军区后勤部卫生部(山东济南250002)高伟我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业,是社会主义经济体制的一种稳定机制。随着社会主义市场经济的进一步完善和发展,医疗保障制度改革已成为卫生事业改革发展的趋势...
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关键词
军队医院
医疗制度
改革
医疗保障制度
医疗保险
改革与接轨
医疗单位
军队伤病员
军队卫生
卫生资源
结构调整
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职称材料
小议“测试”的效益
3
作者
李淑华
《辽宁教育》
北大核心
1995年第9期22-22,共1页
市场经济大潮的冲击,引发了教育界体制改革与接轨的思考,而人才素质如何与现代经济发展合拍.教育、教学中“知、能、行”三者统一的跨世纪人才的培养途径,教育质量的评估标准,教材内容结构的贯通,成绩与水准的检测手段等则成了诸项思考...
市场经济大潮的冲击,引发了教育界体制改革与接轨的思考,而人才素质如何与现代经济发展合拍.教育、教学中“知、能、行”三者统一的跨世纪人才的培养途径,教育质量的评估标准,教材内容结构的贯通,成绩与水准的检测手段等则成了诸项思考之重心。本文拟就如何通过发挥“测试”及“题库”的效用,提高教育、教学质量谈谈看法。
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关键词
测试题
教学过程
培养途径
改革与接轨
教学质量
跨世纪人才
对教学的反馈作用
人才素质
现代经济发展
评估标准
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职称材料
题名
会计报表的国际发展趋势与我国会计报表的改革
1
作者
张雁翎
机构
中山大学财税系
出处
《现代财经(天津财经大学学报)》
1999年第10期46-49,共4页
文摘
我国会计报表如何纳入国际轨道,是目前会计理论和实务亟待解决的重要问题。本文阐述了目前国际会计报表发展的新趋势及其影响,探讨了我国现金流量表编制的实效以及与传统报表相比的优势,并分析了由现金流量表带来的会计报表改革与国际发展趋势的接轨。
关键词
现金流量表
会计报表
改革与接轨
分类号
F231 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
军队医院适应国家医疗制度改革之管见
2
作者
高伟
机构
济南军区后勤部卫生部
出处
《实用医药杂志》
1998年第2期5-6,共2页
文摘
军队医院适应国家医疗制度改革之管见济南军区后勤部卫生部(山东济南250002)高伟我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业,是社会主义经济体制的一种稳定机制。随着社会主义市场经济的进一步完善和发展,医疗保障制度改革已成为卫生事业改革发展的趋势...
关键词
军队医院
医疗制度
改革
医疗保障制度
医疗保险
改革与接轨
医疗单位
军队伤病员
军队卫生
卫生资源
结构调整
分类号
R821.1 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
小议“测试”的效益
3
作者
李淑华
机构
沈阳市共青团实验中学
出处
《辽宁教育》
北大核心
1995年第9期22-22,共1页
文摘
市场经济大潮的冲击,引发了教育界体制改革与接轨的思考,而人才素质如何与现代经济发展合拍.教育、教学中“知、能、行”三者统一的跨世纪人才的培养途径,教育质量的评估标准,教材内容结构的贯通,成绩与水准的检测手段等则成了诸项思考之重心。本文拟就如何通过发挥“测试”及“题库”的效用,提高教育、教学质量谈谈看法。
关键词
测试题
教学过程
培养途径
改革与接轨
教学质量
跨世纪人才
对教学的反馈作用
人才素质
现代经济发展
评估标准
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
会计报表的国际发展趋势与我国会计报表的改革
张雁翎
《现代财经(天津财经大学学报)》
1999
0
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职称材料
2
军队医院适应国家医疗制度改革之管见
高伟
《实用医药杂志》
1998
0
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职称材料
3
小议“测试”的效益
李淑华
《辽宁教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
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