高职院校农业类专业课程体系改革

当前高职院校农业类专业课程体系存在基本或者变相沿用"三段式"课程设置模式的问题,传统的课程模式没有取得根本突破,很难适应高职院校培养高端技能型人才的需要。课程体系作为提高人才培养质量的重要抓手,应当遵循实践、认识、再实践、再认识的认识论规律,逐步建构以职业能力培养为主线的课程体系。

独立学院艺术设计专业实践教学体系改革研究

人才培养目标是否实现关乎到独立学院的生存与发展，而实践教学则是人才培养目标实现的重要保证。为了主动应对独立学院艺术设计专业教育面临的挑战和存在的问题，实践教学体系改革已是势在必行。文章针对目前独立学院实践教学现状，对实践教学模块比重、项目教学、教学基地、实验室和工作室、校企合作、教学过程监控与质量评价体系做了初步的探素，并提出一些改革的思路。