国有企业财务制度改革分析与对策探讨

国有企业对我国的经济发展具有重要的作用,是我国经济的主要组成部分。国有企业的发展关系到我国的民生改善、经济发展和社会进步,国有企业通过自身取得的效益,推动我国经济发展升级转型。国有企业也可以通过贡献税收,为我国的公益事业和区域经济做推动作用。介于国有企业的重要影响,因此我们必须加强国有企业的财务制度。财务管理制度能够提高国有企业的经济效益、市场竞争力和资金利用率。为了在新时代经济背景下国有企业能够更好的发展,大量的国有企业纷纷以财务制度改革为导向,以推进国有企业内部财务管理制度化建设。本文将对国有财务制度改革的重要性进行阐述,分析当前我国国有企业财务制度中存在的问题,并针对这些问题提出解决对策。期望为国有企业财务管理制度改革提供新思路,在改革的过程有理论依据可以借鉴,更好的进行财务制度改革,为国有企业发展提供支撑。

应用型本科《电力电子技术》课程教学改革分析

伴随着智能制造、新能源汽车等新兴产业的兴起,电力电子技术的应用领域不断扩大,对相关人才的需求也日益增长。这一背景促使应用型本科教育面临新的挑战与机遇,《电力电子技术》课程的教学改革也显得尤为迫切和重要。基于此,文章对应用型本科《电力电子技术》课程教学改革展开研究,分析应用型本科《电力电子技术》课程教学改革意义,提出改革的问题,并给出相应的解决措施,旨通过文章的研究,培养能够适应未来社会发展需要的高素质技术技能型人才。

“互联网+”视域下高职体育教学改革分析

随着我国教育改革不断深化,高职教育逐渐成为应用型人才培养的重要渠道,借助互联网信息技术的便捷丰富性,为高职体育教学带来新的教学改革内容。“互联网+”视域下告知体育教学,打破传统教学形式,为学生提供更多体育知识呈现方式,提高体育教学趣味性,实现高质量体育教学效果,促进高职院校人才培养全面性。本文结合“互联网+”视域背景,阐述信息技术为高职体育教学带来的积极影响与意义,以及当前高职体育教学存在的现实问题,并针对性提出“互联网+”视域下高职体育教学改革策略,推动高职院校教学改革,提升职业院校教育教学质量。

高职英语课程中混合式教学模式改革分析

文章首先分析了混合式教学在高职英语课程中的现实价值,在提高师生交流频率的同时,可以推动学生英语发展。接着阐述了高职英语课程的问题现状,立足受传统教育模式束缚、学生缺乏较强的认知能动性等问题,提出解决策略,通过不断强化教师职业素养,加强教师信息化能力,引进多元评价体系,促进学生英语综合能力的提升,强化学生认知深度。

新会计准则下我国高校会计教学改革分析

新会计准则和传统会计准则有很大的不同,新会计准则的应用和推行对于会计行业的发展模式有很大的改变,同时也为会计行业的从业人员带来了不小的挑战。会计专业人员的主要培养阵地就是高校,所以高校想要为社会培养符合社会要求的会计专业人员,意识到新会计准则的重要性是非常重要的。教师在进行会计教学时,要结合新会计准则的相关内容对自身的教学方法进行调整,以解决传统会计教学中存在的问题。在时间教学中,要利用现代化的教学资源进行会计教学,同时还要注意强化学生的职业道德水平的提高,不断对自身教学方式进行优化和创新,才能在新会计准则大背景下,对高效会计教学进行有效改革。

我国高速公路工程造价管理体系改革分析

近年来我国的高速公路建设事业取得了飞速发展。然而在巨大投入的同时,项目建设过程中出现了严重的投资超额、项目管理混乱等问题。针对这些问题,以政府投资高速公路为研究对象,首先界定了高速公路工程造价管理体系的含义与内容,然后通过从工程造价管理体制、计价依据和工程造价关键控制点三个方面对比分析发达国家的先进经验和做法,提出解决这些问题的途径。最后提出了我国政府投资高速公路项目工程造价管理体系改革的方向为:完善以项目法人制为主的工程造价管理体制,形成以市场为导向的工程造价形成机制以及加强在投资估算、设计概算、发包价格和工程变更等关键环节的工程造价控制。

创新能力培养下的机械基础系列课程体系的改革分析

机械基础系列的课程主要是针对机械类专业的学生所开设的专业基础课,这一课程的开设主要是为实现给国家培养合格的工程技术性的人才,文章通过对这一课程改革的分析,以及对此类课程的研究与实践提出一定的参考价值。

以创建精品开放课程为契机,加强教学模式和教学方法改革分析

在“十一五”期间,我国针对加快高校教学改革问题明确提出了精品课程建设的设计,旨在将现代教育技术与现有的高校教学模式进行结合,加快高校教学方法改革与教学手段创新。该文主要通过对精品开放课程的模式、内容进行分析,归纳出更加科学、高效的教学模式。一方面,是为了提炼出高质量的高校教育教学新方法;另一方面,也是以此为契机,讨论当前的高校教学模式利弊,为日后的高校教学工程积累经验,提供可行的经验和指导。

关于开放实验室条件下的大学物理实验教学改革分析

在开放实验室的基础上来对大学物理教学进行改革有着极为重要的意义,不仅可以让学生将自行设计的实验融入到物理实验中,还可以有效提高课堂教学的效果。随着我国教育制度的不断改革与创新,在开展实验教学的过程中要坚持以学生为主体,对大学物理实验教学的内容等进行有效的调整,以此来保证大学物理实验教学的效果。基于此本文针对在开放实验室条件下对大学物理实验教学的改革进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

高校行政管理专业课程体系与教学内容改革分析

目前,我国高校行政管理专业课程体系和教学内容存在仅注重知识的掌握、忽视人文素养的培养等诸多问题。在分析这些问题的基础之上,指出高校行政管理专业课程体系与教学内容改革需要培养和提高人文素养;重视理论课程的同时,又要注重实践环节的安排;既重视定性课程,又要重视定量课程;改革单一的政治学取向和单一管理学取向;专业课程体系设计要有内在联系和逻辑衔接。

APP基础上的大学英语翻转课堂教学改革分析

随着国家经济的快速发展,经济国际化,不同国家之间的交流成为最主要的问题,而英语作为与世界交流的主要语言,扮演着十分重要的角色。一直以来英语都是作为考试学科跟语文数学并存,可见其重要性。国家教育部门将英语作为考试学科的目的是为了让学生以后更好的走向社会,走向国际,然而学生们在各种考试的压力下造成了只会单纯的考英语而不会说英语的尴尬现象,最后真正能够用英语进行交流的人少之又少。再加上在校期间我们学习的英语大部分都是单纯的理论知识,没有系统的训练口语,面对这种问题,就需要新的教学模式来应对,而APP基础上的大学英语翻转课堂教学改革分析在国外的教育中已经取得了很大的成果,值得我们学习。

机械加工实训课程开发与教学方法改革分析与研究

近年来,随着我国教育改革的全面发展,教育部门越来越重视对学生综合能力的教学,为了满足学生的学习需求,各高校加大了对课程教学开发、教学方法改革的创新力度,丰富教学内容,拓展学生的知识面,调动学生的积极性与主动性,从而提升学生的综合能力。尤其是对机械加工实训课程的教学,其自身就属于综合性、实践性比较强的学科,以机械加工教学为基础,提升学生机械加工技能,传统教学理念与教学模式已经无法满足学生的学习需求,对教学方法的改革,成为各高校发展的核心,从而提升高校机械加工实训课程教学水平。

基于阳光体育运动的高校体育教学改革分析

随着我国教育事业的不断的发展,当前高校学生的身体素质普遍来说的比较差的,这样不利于学生综合素质的提高,所以应当加强学生的体育教学。目前高校的体育教学还和阳关体育运动的需求存在着一定的差距,以下就主要的基于阳光体育运动的高校体育教学改革进行探讨分析,在高校体育的教学上转变观念,加强对于其课程的开发和利用,以学生为主加强对于高校体育教学的改革,促进高校学生身体素质的提高。

“课程思政”视角下高职院校会计专业教学改革分析

教师通过课程思政将立德树人的理念融入专业教学中,有助于利用学科资源和学术资源培养出高素质、高技能的会计人才。基于此,文章首先分析了"课程思政"视角下高职会计专业教学现状,继而探讨了高职会计专业教学改革的意义及具体方案,以期实现高职院校会计专业教学改革目标。

多元文化背景下高校思政教学改革分析

近年来,社会多元化发展趋势明显,这给我国高校的思政课教学带来巨大挑战。多元文化开始逐步影响大学生思想道德以及价值观念,若要推进高校思政教育往更高层面发展,势必就需要对高校思政教学进行改革。应不断增强我国高校对多元文化教育的认识,这不仅是教学改革的新尝试,同时也是提升我国综合国力的重要保障。本文就从多元文化背景下,高校思政教学改革中遭遇的问题做出分析,并对此提出几点解决方案。

就业导向下的服装设计教学改革分析

随着人们生活的日益富裕,服装作为单一的生活必需品,逐渐被赋予了更多的附加功能。人们对服装的要求越来越多、越来越复杂,这对服装设计提出了更高的要求,同时也促进了服装设计专业的发展。然而,在服装设计的教学实践中还存在一些不足,这在一定程度上影响了学生的进步。该文基于就业导向下的服装设计教学改革进行分析。

应用型人才培养下的高职审计教学改革分析

审计专业课程是一门集合应用性、实践性和综合性于一体的会计专业中的一门核心课程,也是高职院校中需要重点对待的一门课程,并且在这门课程中对人员的实践性能力要求也极高。本文首先论述了应用型人才培养的背景,然后分析了我国目前高职院校中审计教学工作的现状,最后针对现状提出了具体的基于应用型人才培养的审计教学改革措施手段,以供参考。

高职院校环保类专业实践教学改革分析

高职院校环保类专业实践教学的缺失,直接导致学生岗位工作能力的不足,影响了学生的就业。本文首先探讨了高职院校环保类专业实践教学改革需面对的问题,并具体分析了高职院校环保类专业实践教学改革的策略,为高职院校实践教学改革的开展提供了一定的参考。