环境科学专业教学体系改革及发展模式探讨

在我国目前的新形势要求下,大学教育模式改革要向办学形式多样化和专业设置多样化方向发展,对于环境科学本科专业的教育而言,如何使其对人才的培养由精英型走向大众型,这是一个迫在眉睫急需解决的问题。通过对我国环境科学专业的特点、现状分析以及国内外环境科学专业教学体系对比,提出了环境科学专业教学改革发展方向,从环境科学专业模块及内容体系设置、实践环节教学改革两个方面,探讨了环境科学专业教学体系发展模式。

传媒企业改革与发展模式探究

随着时代的发展和多媒体技术的不断普及,传媒产业的多元化发展和文化改革推进成为了当前时代发展的主流,传媒企业在这样的时代主流下也不断的改革创新,积极发展,在当前的社会经济市场上充满活力,但是随着时代的不断变化,传媒产业的改革和发展也要紧跟形势,不断的进行开发和创新,以适应经济发展需求。本文通过对传煤企业改革和发展模式的探究,旨在促进我国传媒企业的健康有序发展。

贫困山区县域基础教育改革与发展模式评估

课题组在模式分析框架下,识别出我国贫困山区县域基础教育改革与发展模式的特征,发现贫困山区县域基础教育改革与发展模式存在着明显的自功能缺损,主要表现为改革的目标过于脱离当地现实、改革的领导体制由行政集权主导、改革过于依赖外界援助、缺乏改革与发展的可持续性等。据此,提出要建构更佳的改革与发展模式,更佳模式应具有"适度性"、"自主性"、"内生性"和"和谐性"等特征。

高等教育自学考试社会助学模式发展研究

高等教育自学考试社会助学,是我国高等教育自学考试制度实施的三大要素之一。社会助学,有效保证了自学考试的质量,推动着自学考试的深入发展。本文主要对自学考试社会助学的概念进行了阐述,并在分析、研究社会助学现状的基础上,提出了社会助学的改革发展模式。

学生体质变化趋势对体育教学改革的影响与思路分析

肥胖、体质差已经成为当前许多学生成长过程中所面临的体质问题。学校阶段是学生成长的关键阶段,其体质状况将会对学生终生成长产生直接影响。因此,必须针对当前学生体质状况及变化趋势进行深入分析,在体育教学改革开展过程中,有效结合体质变化趋势对其影响,从而实施合理的教学改革思路。

马克思主义视角下的包容性城市化

过去二十多年,中国城镇化取得了举世瞩目的成就,同时也产生了城市交通拥堵、环境恶化、房价过快上涨、农民工难以市民化等问题,文章从马克思城乡关系理论入手,分析问题产生的根源,引入包容性城镇化的概念,并构建出其理论框架。基于包容性城镇化的思路,从户籍制度改革、土地制度改革、绿色发展、投融资模式等方面构建解决城市化问题的政策框架。包容性城市化应成为"十三五"及今后一段时间经济社会发展的主线,是解决各种问题的关键。