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2016年度北京高等教育改革发展监测报告
被引量:
1
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作者
王铭
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期92-98,共7页
在"十三五"开局之年,北京高等教育在控制规模、协同发展、高水平人才培养、高精尖创新中心建设、完善创业孵化体系、深化创业教育等方面均取得长足进步,同时仍存在尚未形成与产业相适应的结构布局、师生出国访问学习人数和时...
在"十三五"开局之年,北京高等教育在控制规模、协同发展、高水平人才培养、高精尖创新中心建设、完善创业孵化体系、深化创业教育等方面均取得长足进步,同时仍存在尚未形成与产业相适应的结构布局、师生出国访问学习人数和时长下降、应用型转型缓慢、高校分类发展、人才分类培养不充分、信息公开力度有待加强等问题。今后应在实现内涵式发展、改革促提升、破解新时代新矛盾等思路指导下,深化体制机制改革,大力改进人才培养模式、大力提升教育教学质量、大力加强师德师风建设,培养高素质教师队伍、大力促进国际交往,增强师生国际理解能力,努力建成符合首都"四个中心"定位、国际一流和谐宜居之都的高等教育体系。
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关键词
北京高等教育
改革发展监测报告
“十三五”规划
指标体系
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题名
2016年度北京高等教育改革发展监测报告
被引量:
1
1
作者
王铭
机构
北京教育科学研究院高等教育科学研究所
出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期92-98,共7页
基金
北京社会科学基金项目"‘四个中心’建设背景下首都高等教育空间结构调整研究"(课题编号:18JYC026)的阶段性研究成果
文摘
在"十三五"开局之年,北京高等教育在控制规模、协同发展、高水平人才培养、高精尖创新中心建设、完善创业孵化体系、深化创业教育等方面均取得长足进步,同时仍存在尚未形成与产业相适应的结构布局、师生出国访问学习人数和时长下降、应用型转型缓慢、高校分类发展、人才分类培养不充分、信息公开力度有待加强等问题。今后应在实现内涵式发展、改革促提升、破解新时代新矛盾等思路指导下,深化体制机制改革,大力改进人才培养模式、大力提升教育教学质量、大力加强师德师风建设,培养高素质教师队伍、大力促进国际交往,增强师生国际理解能力,努力建成符合首都"四个中心"定位、国际一流和谐宜居之都的高等教育体系。
关键词
北京高等教育
改革发展监测报告
“十三五”规划
指标体系
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2016年度北京高等教育改革发展监测报告
王铭
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2018
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