技工院校的数学教学改革实践分析

进入二十一世纪以来,我国的职业教育迅速崛起,学校数量快速增加,招生规模不断扩大。但入学新生文化基础普遍较差,部分学生没有养成好的学习习惯、纪律习惯和生活习惯,许多学生进入职校学习是为了获得一技之长,对公共基础课,特别是数学课缺乏兴趣,认为数学与自己要求掌握的技术、将来从事的职业联系不大,学了也没用处。本文结合技工教育的特色和学生的智力特征,从教学观念、课程体系、教学方式、考核方法等方面,阐述了数学教学改革的对策和建议。

建筑电气照明技术课程教学方法改革与实践分析

建筑电气照明技术在现代建筑设计与施工中占据着重要地位,然而,传统教学方法在培养中职学生的综合能力和实践能力方面往往存在不足。为了提升学生的学习效果,本文以建筑电气照明技术课程的教学方法改革为研究对象,通过分析实践案例,深入探讨新的教学方法在教学实践中的应用效果,并提出了相关改革建议。因此,本文旨在通过对建筑电气照明技术课程教学方法改革与实践的分析,探讨如何提高学习效果,培养学生的实践能力。

数据通信与计算机通信网络实验教改与实践

数据通信与计算机通信网络实验课程是电子与信息工程专业的重要课程,是学生将学科专业知识应用于实践的基础。在信息网络技术不断发展背景下,为满足学生自身发展和学习的需求,提高他们学科专业的核心技术竞争力,需要学校、老师针对当前通信专业实验课程面临的困境,共同打好“数据通信与计算机通信网络实验课程”的改革与实践战,为国家创新型人才队伍建设提供专业技术型人才支撑。