高职体育教学改革探索研究

高职体育教师要本着“健康第一”的指导思想,采取建立彰显“健康第一”的校园体育文化 、构建和谐良好的体育教学环境、积极发展高职学生体育社团等途径积极进行高职体育教学改革探索。

物联网专业“离散数学”课程的研究及教学改革探索

"离散数学"课程是黑龙江大学于2011年新开设的新兴专业——物联网工程专业(无线电技术方向)的专业必修课,而该课程的相关建设方案、课程安排、讲授方法等方面还存在诸多问题。本文针对现有"离散数学"课程在教学方法上的缺点,在国家教育部和黑龙江大学关于该学科的专业建设方案的基础上,结合学生的特点,提出了一系列教学改革方案。

民办本科日语教学改革探索

随着国内人才市场对实用性本科人才的需求变化,我国高等教育的发展充满活力,其中民办高等教育机构在这种新形势下面临着机遇与挑战。民办高校的办学制度较为灵活,期制度下的日语教学应顺应社会的变化与时代的要求进行课程改革与探索实践。本文从专业课程结构的构建与教学模式等方面对新时期的日语教学进行了探索与研究,为民办本科日语教学改革探索提供了理论依据。

高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究

本文将通过分析研究探索路径,提升职业教育的吸引力,加快职业教育的稳定、健康发展。

中职幼儿教育专业“弹、跳、唱、编”一体化音乐教学模式改革与实践探讨

强化操作型、实用型和应用型人才的培养应当是中职幼儿教育专业音乐教学的方向和目标。在教育改革新形势下,中职幼儿教育专业音乐教学应当充分聚焦幼儿基本需求,在教学改革上下功夫,在教学探索上做文章,努力使教学内容和方法更具实效性,要努力强化中职幼儿教育专业学生钢琴即兴弹奏、幼儿舞蹈表演、幼儿歌曲演唱、舞蹈游戏创编这四方面技能的培养。本文从音乐教学的特点出发,针对幼儿学前音乐教育的实际情况,提出了进行“弹、跳、唱、编”一体化音乐教学改革和发展的重要性和必要性,探索其教学活动需要遵守的基本原则,助力中职幼儿教育专业学生音乐核心素养和教学素质能力的发展提升。