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高师地理科学专业实践能力培养改革研究 被引量:6
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作者 文星跃 董廷旭 刘鹏 《绵阳师范学院学报》 2006年第2期85-90,共6页
从知识经济时代和现代地理科学的特征以及基础地理教育改革的发展等方面阐释了加强高师地理科学专业实践能力培养的重要性;指出了高师地理在课程结构和教学过程中存在的主要问题,即课程结构缺乏综合性、课程内容重理论轻应用、实践课... 从知识经济时代和现代地理科学的特征以及基础地理教育改革的发展等方面阐释了加强高师地理科学专业实践能力培养的重要性;指出了高师地理在课程结构和教学过程中存在的主要问题,即课程结构缺乏综合性、课程内容重理论轻应用、实践课程较少,教学过程不注意调动学生主观能动性、重知识讲授轻问题探究等;提出了加强实践能力培养的改革建议:调整课程结构,增加实践教学环节;教学过程应遵循实践能力培养基本原则;营造良好学术氛国,鼓励学生积极探究;加强横向科研合作,调动学生参与实践。 展开更多
关键词 高师地理教学 实践能力 改革舣
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