高校音乐教育专业舞蹈课程教学改革路径分析

随着时代的不断发展,素质教育逐渐受到社会的广泛关注。人们对于艺术素质教育的重视程度也越来越高。舞蹈课程是高校音乐教育专业的一门重要课程,有助于提高音乐教育专业学生艺术素养,促进学生的全面发展。该文主要立足于当前高校音乐教育专业舞蹈课程教学现状,分析教学存在的问题,根据相关问题探讨音乐教育专业舞蹈课程教学改革路径,并从转变学习态度、提高课堂针对性、将音乐与舞蹈结合以及丰富教学手段等四个方面论述改革舞蹈课程的重点所在。

国有企业推行职业经理人制度的改革路径分析

国有企业的改革创新明确提出了新的规定,其总体目标是建立现代公司管理制度。经理规章制度作为当代公司管理体系的基础,已成为当今国有企业改革创新的关键概念。国有企业法人管理体制不健全,法人治理主体职责模糊,管理人员聘用为行政部门的核心,激励不完善等障碍使国有企业的规章制度难以实施。因此,要贯彻落实社会主义民主的国有企业经营者的规章制度,就必须逐步取消管理部门管理者的职务,促进管理者的社会化就业,发挥党的领导干部的模范作用,完善国有企业法人管理制度,完善管理人员社会化的激励约束机制可以使其顺利发展。

非遗类微纪录片创作实践教学改革路径探索

随着高校教育事业改革工作的日渐深入,核心素养教育理念深入人心,在为非遗类微纪录片创作实践教学活动改革指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对非遗类微纪录片创作实践教学活动提出更高要求。在此形势下,非遗类微纪录片创作实践教师应当积极转变传统教学观念,探索更加科学合理、行之有效的实践教学改革路径。在保证非遗类纪录片创作实践课程教学效率与教学质量的同时,也为学生学科核心素养发展、综合素质、稳定发展奠定坚实稳固的基础。基于此,本文分析非遗类微纪录片创作实践教学改革工作要点,并且提出相应的实践教学改革的路径,供广大教育界同仁参考。