智慧医院网络安全攻防实战体系的构建与思考

目的:针对医疗行业网络安全事件只能事后补救而无法事前预警,解决存在的投入产出比低、绩效难以量化等问题,构建可见、可知、可管、可控的智慧医院网络安全攻防实战体系。方法:通过态势感知平台、安全运行队伍、安全管理方法、安全操作流程等多个维度的技术或管理方法构建网络安全攻防实战体系,将技术手段与管理机制有机结合以实现安全保护。结果:在安全管理制度的指导下,规范安全操作流程,结合实战化态势感知平台对安全事件的精准定位,依托高素质的安全运营队伍,高效处置,快速应急响应,使智慧医院的网络实战能力得到真正体现。结论:通过网络安全攻防实战体系的建设和实践,形成对医疗业务系统安全运营全过程的有效感知,为医疗业务开展创造更加可靠的网络环境。

基于攻防实战的医院网络安全防护体系优化

目的:通过攻防实战演练检验医院网络安全防护体系的防护能力,对原有网络安全防护体系进行测试,形成优化方案,提升医院网络安全防护水平和安全管理团队的实战对抗能力。方法:攻击团队和防守团队在约定时间和医院生产环境内进行无破坏性入侵对抗,攻击手段不限、攻击路径不限,模拟真实网络攻击事件。结果:第一年攻防实战后的经验总结和网络安全专项建设,促进了医院网络安全防护体系优化提升,帮助医院在第二年攻防实战中顺利取得防守胜利。结论:攻防实战可以提升医院网络安全防护水平,帮助医院挖掘隐匿隐患,锻炼安全管理团队的实战能力,有效促进医院网络安全防护体系的防护能力优化。

基于网络攻防实战的网络安全技术课程体系教学研究

分析了网络安全技术课程教学的特点,根据网络安全技术的发展和社会需求,提出基于网络攻防实战的网络安全技术课程体系的建设和实践。全方面、多方位实现每个教学环节的目标,培养适合市场需求的网络攻防技术人才,提高就业竞争力。

攻防实战导向的网络攻击原理与防范技术课程内容建设探索

文章分析网络攻击原理与防范技术课程内容建设中存在的问题及课程内容建设需求,提出该课程的建设思路,从推进课程思政开展法律观念及信息道德教育、引入网络安全竞赛赛题更新教学内容、基于实践教学平台开展课程实验等方面阐述课程内容的建设思路和举措,最后对课程实践效果、存在的不足及后续建设思路进行说明。

后门与清脚印——《黑客攻防实战入门》节选

古语云，打江山容易，守江山难。对于入侵者而言，如何永久地占有已被攻破的计算机也是一个棘手的难题。为了更加长久地占有他们的“战果”，入侵者会使用各种各样的方法，他们会在系统中建立后门帐号，会在系统中添加漏洞，会在系统中种植木马……进而牢牢地掌握“战果”的控制大权。此外，入侵者还会擦掉留在远程主机／服务器上的入侵痕迹。如何制作后门以及清除日志的方法，本书节选的内容让你能了解这方面的一些知识。

自治区住房城乡建设厅召开2022年首届网络攻防实战演练总结会

10月14日,自治区住房城乡建设厅召开2022年首届网络攻防实战演练总结会,分析研判网络安全态势,全面总结梳理演练成果,部署下一步网络安全工作。自治区住房城乡建设厅党组成员、副厅长叶云出席会议并讲话。会议指出,此次网络攻防实战演练采取实战化手段,全方位检测全厅各目标系统存在的安全漏洞,最大范围查找网络安全问题及隐患,提升全厅网络整体安全防护能力,各单位协同防守能力得到很大的锻炼。

探析网络攻防实战教学系统的设计与实现

现代化信息技术的应用与发展,给人们的办公以及学习等带来重要便利,但是随着计算机技术在不同领域中的应用,需要加强系统软件的升级和开发,在保证计算机使用安全的基础上,提高信息办公的效率。网络攻防实战教学系统在实际应用中,需要结合计算机学科知识以及网络安全知识,对系统内容进行设计和分析,本文在此基础上,主要对网络攻防实战教学系统的设计与应用的方法和要求等进行了研究与分析。

基于虚拟化信息安全红黑客攻防实战演练平台的研究与发展

随着我国信息化进程的深入和"互联网+"的高速发展,经济全球化以及信息技术的渗透式发展,国家安全的范畴已经延伸到金融、能源、科技、信息、文化等各个领域,互联网时代所引发的信息安全问题已经上升至国家战略高度。"棱镜"电子监听、互联网DNS等事件的发生,在互联网的快速发展的今天,信息安全问题成为众多问题中的核心,也是国家安全的战略组成部分,如何保障国家网络和信息安全是整个社会的热点、重点话题。

重庆网络广播电视台网络安全攻防实战演习总结

网络安全攻防实战演习是检验和提升网络安全防护水平的重要手段,重庆网络广播电视台在"护网2020"攻防演习中精准检测全网威胁,智能分析系统脆弱性,具备主动防御、整体防控和精准防护能力,成功防守住多支攻击队伍高强度的攻击,通过攻防演习总结了大量宝贵的经验教训,进一步强化了安全管理体系建设,网站安全管理水平和安全防护能力进一步提高。

软件安全精品课程的攻防实践探索

分析软件安全课程建设中面临的困难,提出该课程的建设理念和思路,结合武汉大学的课程建设实践,从课程知识体系、专业基础的安全场景衔接引导、攻防实践教学模式、知识与实践体系更新、在线课程建设与校内应用等方面阐述该课程的教学实施过程,最后对课程实践效果进行分析,并指出存在的不足以及后续建议。

高中篮球教学情境化设计的探索

以情境化设计的高中篮球课堂教学改革,是连接知识与实战应用的桥梁,是培育学生学科核心素养的重要方式。文章阐述了情境化设计呈现的效用,创编了篮球教学情境化设计的原则,立足篮球知识、技战术、攻防实战相互间的逻辑关系与相关情境,结合音乐视频、教材图像、教学对抗、生活实践、问题导向这五类情境进行篮球教学设计,进而为高中篮球教学情境化设计提供可参考的思路。

嵌入式系统安全中的“对抗式”综合实践探索

针对嵌入式系统安全类课程授课模式单一、学生思维受限、难以接触一线、缺乏“正向设计+逆向分析”综合能力培养的问题,提出一种“对抗式”综合实践方法,以嵌入式系统综合演练课程为例,介绍该方法的具体实施过程,最后对该方法的考核标准及效果进行分析并给出后续建议。

实战环境下的网络安全防护能力建设探讨

近年来网络安全问题越来越突出,网络安全防护从等保建设的合规性要求逐步转向常态化运维中的实战攻防。本文从网络安全实战攻防视角,探讨网络安全防护能力建设,提出基础网络架构、安全等保建设、态势感知能力、技术团队建设和安全防护组织结构等方面的基本策略和建设思路。

新时代企业网络安全实战攻防问题及防护策略研究

当前全球百年未有之大变局加速演进,全球网络空间进入动荡变革期,网络空间信任环境逐步恶化,网络安全上升到国家安全战略。在数字化高速发展过程中,网络安全问题对国家、企业、个人构成了巨大威胁。本文将对新时代下企业面临网络安全形势和实战攻防中暴露的问题进行分析,提出相应的网络安全防护措施。

网络空间搜索引擎的原理研究及安全应用

伴随着大数据的广泛应用,网络安全已不再是一个信息孤岛。从第一个莫里斯病毒的传播,到今天互联网随处可见的APT攻击,网络攻击与防御的博弈已经从单边的代码漏洞发展到了大数据对抗阶段。为此,论文以国外著名的Shodan搜索引擎为例,通过结合日常攻防实践、传统搜索引擎原理和Shodan搜索引擎的特征,深度剖析以Shod a n为代表的网络空间搜索引擎的工作原理,并提出其在网络攻防方面的实战应用。进而为网络安全从业和研究人员,在网络安全研究及该类平台的建设中,提供有价值的参考和建议。

情境教学法在普通高校“24式太极拳”教学中的实验研究

运用情境教学法,对普通高校体育课“24式太极拳”进行实验教学研究,旨在提高高校太极拳课的教学效果。实验对象为内蒙古农业大学60名学生,分为实验班和对照班。实验班运用情境教学法进行教学,而对照班采用传统教学法进行教学。在实验班的太极拳教学中,教师创设蒙汉双语教学情境、创设太极拳背景音乐情境、创设太极拳攻防实战情境、太极拳与蒙古族传统体育项目有机结合,启发学生想象力,吸引学生积极主动去学习,实现教学目标。经实验得出如下结果:实验班的蒙古族学生的汉语水平明显优于对照班;实验班学生技能水平明显优于对照班。