武术套路教学中攻防教学法应用研究

为了有效提高武术套路教学效果，运用实验法、问卷调查法、数理统计法等，将武术教学中攻防教学法与传统教学法进行对比研究，结果表明：攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法．

攻防教学法在初级长拳教学中的应用研究

为有效提高初级长拳的教学效果,笔者将攻防教学法与传统教学法进行实验对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法。

攻防教学法对太极拳教学质量影响研究

实验在大学学段,将攻防教学法运用到武术--太极拳套路的教学中,并与武术传统教学法相比较,结合对高等专科学校武术课教学现状的分析,对24式太极拳攻防技术教学在大学学段开展的意义与应用进行探讨,并得出结论与建议。通过实验和数理分析表明:经过两个月的太极拳攻防技术教学,对实验组和对照组的92名同学进行太极拳的成绩考核,结果是实验组明显优于对照组,所以攻防教学法在武术--太极拳套路的教学中,优于传统教学法,能让学生更容易掌握太极拳,对教学质量有积极影响,能够让老师更快地完成教学任务。

浅谈武术教学中的攻防教学法

武术作为中国的传统的体育项目,一直深受世界各地人民的喜爱,为了能大力弘扬我国的传统文化,发扬中国武术,如何有效提升武术教学效益日渐成为武术教师研究的重要课题。

武术特色攻防教学实证研究中SOFIT体育课堂评价系统的应用

在现代化浪潮中,学校武术教育对武术的传承和发展有着举足轻重作用。激发学生学习兴趣,使其主动参与体育活动的教学方法至关重要。武术教学不同于其他体育活动,在于本身攻防含义。因此,武术教学不仅有常见的体育运动共性教学方法,也应有特色攻防教学法。而如今武术教学中只有前者,忽略后者。笔者从实证研究、教学方法层面出发,借鉴SOFIT体育课堂评价系统,论证武术特色攻防教学在武术教学中的重要性,旨在优化武术教学方法。