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善用放大法观察现象
1
作者 孔令强 王立同 《小学科学》 2023年第18期7-9,共3页
本文探索了科学教学中利用放大法观察现象的必要性,以实例的形式,诠释了以下七种方法:累计叠加,数量放大;观察转移,形变放大;控制速率,细节放大;染色区别,对比放大;拓印复制,特征放大;再造现象,效果放大;仪器介入,精度放大。揭示了各种... 本文探索了科学教学中利用放大法观察现象的必要性,以实例的形式,诠释了以下七种方法:累计叠加,数量放大;观察转移,形变放大;控制速率,细节放大;染色区别,对比放大;拓印复制,特征放大;再造现象,效果放大;仪器介入,精度放大。揭示了各种方法的本质,提示了注意事项,提出将放大法与还原法相结合的原则。 展开更多
关键词 小学科学 教学观察 实验现象 放大法
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光杠杆放大法的误差分析 被引量:6
2
作者 冯元新 《浙江科技学院学报》 CAS 2002年第3期1-3,7,共4页
阐述与分析了在用光杠杆放大法测量杨氏弹性模量的实验中 ,光杆镜镜面与望远镜光轴所成的角度 。
关键词 误差分析 杨氏弹性模量 光杠杆放大法 微小长度 高校 普通物理实验
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经验放大法对肺炎链球菌规模化发酵工艺条件的研究 被引量:1
3
作者 张新庄 白贵杰 +4 位作者 张轶 任珍芸 张丽芝 张钦 沈荣 《微生物学免疫学进展》 2016年第6期48-54,共7页
目的应用经验放大法探索肺炎链球菌规模化基本发酵工艺条件。方法复苏肺炎链球菌菌种,传代培养,最后接种于30 L发酵罐中,以细菌发酵的培养时间、收获液菌浓度A600 nm值、荚膜多糖产率为指标评价发酵工艺;以纯化多糖的功能基团含量、相... 目的应用经验放大法探索肺炎链球菌规模化基本发酵工艺条件。方法复苏肺炎链球菌菌种,传代培养,最后接种于30 L发酵罐中,以细菌发酵的培养时间、收获液菌浓度A600 nm值、荚膜多糖产率为指标评价发酵工艺;以纯化多糖的功能基团含量、相对分子质量大小(色谱分配系数KD值)、生物活性为指标评价多糖质量。以4型、19F型肺炎链球菌为首选菌株,用于筛选高产菌株、优化传代方法、培养基及30 L发酵罐的通气条件,并应用经验放大法至270 L及1 200 L发酵罐,并将发酵条件推演到其他血清型肺炎链球菌。结果筛选出肺炎链球菌4型和19F高产菌株,利用市售复合培养基,经3代种子液体-液体传代法,0.03 VVM通气条件下,4型和19F菌株在3 0 L发酵罐中获得良好的培养结果;并采用经验放大法至1 200 L发酵罐,获得良好结果。采用此发酵工艺条件,其他20个血清型肺炎链球菌在1 200 L发酵罐中也获得较理想结果。结论应用经验放大法初步探索了肺炎链球菌在1 200 L发酵罐中的发酵工艺条件。 展开更多
关键词 肺炎链球菌 菌种筛选 通气条件 培养基 经验放大法
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用于金属凝固过程微观模拟的局部区域放大法 被引量:1
4
作者 王同敏 金俊泽 《材料科学与工艺》 EI CAS CSCD 1999年第S1期161-165,共5页
提出局部区域放大法以弥补金属凝固过程微观模拟已有算法的不足 .局部区域放大法是选取金属中局部特殊区域进行晶粒形核和长大微观模拟 ,而属于宏观范畴的温度场和溶质场的模拟计算则仍然应用于整个金属 ,之后对模拟结果进行放大显示 ,... 提出局部区域放大法以弥补金属凝固过程微观模拟已有算法的不足 .局部区域放大法是选取金属中局部特殊区域进行晶粒形核和长大微观模拟 ,而属于宏观范畴的温度场和溶质场的模拟计算则仍然应用于整个金属 ,之后对模拟结果进行放大显示 ,类似放大镜原理 .该方法显著减少微观模拟计算量 . 展开更多
关键词 微观模拟 局部区域放大法
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同频率直接放大法推求设计洪水过程线 被引量:4
5
作者 张彦洪 《人民黄河》 CAS 北大核心 2016年第2期48-50,62,共4页
为了克服传统的同频率放大修匀法计算繁琐等缺点,提出了一种计算设计洪水的新方法——同频率直接放大法。该法基于洪水峰、量同频率原理计算放大配比,分时段放大典型洪水,可直接得到设计洪水过程线,不需要修匀流量或调整放大倍比以满足... 为了克服传统的同频率放大修匀法计算繁琐等缺点,提出了一种计算设计洪水的新方法——同频率直接放大法。该法基于洪水峰、量同频率原理计算放大配比,分时段放大典型洪水,可直接得到设计洪水过程线,不需要修匀流量或调整放大倍比以满足洪峰、洪量符合设计频率的要求,避免了修匀的繁琐计算和随意性,能保持典型洪水模式。算例显示,同频率直接放大法推求的设计洪水与传统放大修匀法的结果非常接近,时程分配与典型洪水高度吻合,可在工程设计中参考使用。 展开更多
关键词 设计洪水 洪水过程线 直接放大法 放大修匀 放大倍比
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酶偶联放大法测定血清总胆汁酸 被引量:3
6
作者 肖元发 《上海医学检验杂志》 北大核心 2003年第3期133-135,共3页
目的 建立简便的酶偶联放大法 ,直接检测血清总胆汁酸 (TBA)。方法 基于脱氢酶 辅酶体系的原理 ,用丙酮酸钠作乳酸脱氢酶 (LDH)的阻止剂 ,在Tris HCl缓冲溶液中 ,由NAD+ -NBT -Brij 98组成酶偶联放大系统。用自动生化分析仪测定血清... 目的 建立简便的酶偶联放大法 ,直接检测血清总胆汁酸 (TBA)。方法 基于脱氢酶 辅酶体系的原理 ,用丙酮酸钠作乳酸脱氢酶 (LDH)的阻止剂 ,在Tris HCl缓冲溶液中 ,由NAD+ -NBT -Brij 98组成酶偶联放大系统。用自动生化分析仪测定血清TBA。结果 线性范围 :0~ 180 μmol/L ;精密度 :批内CV <2 .7% ,日间CV <4 .3% ,总CV <5 .4 %。与日本ENZABILE .AUTO(X)比较 :r =0 .990 ,Y =1.114X - 2 .137,与朗道BILEACIDS(Z)比较 :r =0 .997,Y =1.0 32Z +0 .90 6。LDH <3kU/L ,乳酸 <2 0mmol/L ,维生素C <0 .5mmol/L ,胆红素 <30 0 μmol/L ,血红蛋白 <5g/L时 ,对结果无显著干扰。 结论 该法简便、灵敏 ,试剂稳定 。 展开更多
关键词 血清总胆汁酸 酶偶联放大法 丙酮酸钠 乳酸脱氢酶
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等比例尺放大法实现遥感图像精确定位 被引量:2
7
作者 何立 马轮基 莫伟华 《广西气象》 2003年第1期55-57,共3页
介绍一种卫星遥感图像定位方法——等比例尺放大法,该方法可以实现遥感图像的精确定位,满足遥感产品制作与服务的需要。此外,还具体介绍了如何利用VC语言实现等比例尺放大法图像定位。
关键词 等比例尺放大法 遥感图像 定位方 VC语言 气象卫星
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光杠杆放大法测量中α角产生的误差 被引量:4
8
作者 徐航 《遵义师范学院学报》 2004年第4期67-67,69,共2页
分析了用光杠杆放大法测量长度变化量的实验中,光杠杆镜面与望远镜光轴不垂直时,对测量微小长度变化所产生的误差。
关键词 光杠杆放大法 微小长度变化量 α角 误差分析 测量精度 光杠杆镜面 望远镜光轴
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当地暴雨放大法推求丰满水库流域可能最大降水 被引量:1
9
作者 高薇 袁帅 赵婷婷 《东北水利水电》 2009年第10期26-27,共2页
文章介绍采用当地暴雨放大法,推求丰满水库流域24 h可能最大降水(PMP),并由频率计算分析法对于计算成果进行了合理性检验。结果证明该方法推求的成果属合理。
关键词 PMP 当地暴雨放大法 丰满水库流域
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谈数列极限证明中的“放大法” 被引量:1
10
作者 李素峰 《衡水学院学报》 2009年第4期3-4,7,共3页
介绍了既可以简化证明过程、又便于学生接受的一种证明方法——"放大法".通过"放大法"在几个典型例子中的应用,使学生掌握和理解"放大法"在解题中的本质和目的,给极限的证明带来方便.
关键词 极限 数列 放大法
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催化信号放大法的改进
11
作者 倪灿荣 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期209-211,共3页
目的:探讨酪胺与过氧化物酶发生酶促反应后,用热缓冲液洗以进一步提高和改善催化信号放大法(CSA)的敏感性和特异性。方法:应用7种不同类型的一抗,2张不同肿瘤的组织芯片,同时进行EnVision法、LsAB法、标准CSA法和改进CSA法染色... 目的:探讨酪胺与过氧化物酶发生酶促反应后,用热缓冲液洗以进一步提高和改善催化信号放大法(CSA)的敏感性和特异性。方法:应用7种不同类型的一抗,2张不同肿瘤的组织芯片,同时进行EnVision法、LsAB法、标准CSA法和改进CSA法染色,比较敏感性和特异性。结果:改进CSA法最为敏感,其次是标准CSA法、EnVision法和LsAB法,改进CSA法的敏感性较标准CSA法高2~3倍。4种方法背景染色基本一致,细胞定位准确。结论:改进后的CSA法的稳定性、敏感性好于标准CSA法。 展开更多
关键词 催化信号放大法 免疫组织化学 敏感性与特异性
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物理实验中放大法的应用
12
作者 方若森 《伊犁教育学院学报》 1998年第3期31-32,共2页
物理实验中,常需要观察和测量物理现象的动态变化过程和相应的变化量,为使物理现象表现得更显著、测量得更准确,常运用放大法。一般的物理测量,往往归结为长度和角度的测量。本文就物理实验中对长度和角度进行放大的几种方法,阐述... 物理实验中,常需要观察和测量物理现象的动态变化过程和相应的变化量,为使物理现象表现得更显著、测量得更准确,常运用放大法。一般的物理测量,往往归结为长度和角度的测量。本文就物理实验中对长度和角度进行放大的几种方法,阐述它们的原理、装置和测量过程。帮助实验者提高科学思维水平,提高实验者素质和自觉运动科学方法的能力。 展开更多
关键词 微小量 微小变化量 机械放大法 光学放大法 物理实验 物理测量
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电阻放大法检测开尔文电桥故障
13
作者 赵艳艳 《大学物理实验》 2013年第1期43-45,共3页
实验教学中开尔文电桥很难找到平衡,而故障检测工作又较繁琐,文章提出一种快速检测故障的方法,即电阻放大法检测开尔文电桥故障。
关键词 电阻放大法 检测 开尔文电桥
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数列极限证明中“放大法”的应用
14
作者 林丽华 《三明学院学报》 2008年第2期228-231,共4页
介绍用"ε-N"定义证明数列极限时放大法的使用原则,并归纳出用"ε-N"定义证明数列极限的4个放大法法则.
关键词 极限 放大法 不等式
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运用放大法判定正项级数的敛散性
15
作者 冯洁 《大庆师范学院学报》 2019年第6期92-96,共5页
级数放大法是级数问题研究中尤为重要的方法。通过对级数放大法进行定义,将放大法理论化、系统化。对正项级数中的放大法及比较审敛法中的放大法进行系统研究,总结出正项级数敛散性的判定方法,从而简化正项级数敛散性的判定。
关键词 正项级数 敛散性 级数放大法
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“点的放大法”解重根不等式 被引量:1
16
作者 马朝民 赵峰 《中学数学教学》 1999年第6期24-24,共1页
现行高中《代数》介绍了列表法解高次不等式,进一步,一些教学参考资料介绍了数轴标根法解高次不等式.但是遇到重根不等式,二者都必须先去除偶次因式才能求解.
关键词 数轴标根 解不等式 不等式的解 放大法 高次不等式 函数图象 教学参考资料 列表 本质的不同 二重点
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基于光学放大法的等厚干涉实验装置研制 被引量:1
17
作者 沈浪 周南建 +2 位作者 戴闻浩 唐军杰 叶青 《物理与工程》 2021年第S01期14-18,共5页
从传统等厚干涉实验原理和方法出发,针对实验者在实验过程中容易出现视觉疲劳、无法直观演示等问题,设计了一种直接将干涉条纹投影到光屏上的实验装置。通过实际测量与计算验证了装置的可行性,并探讨了装置在其他实验的通用性。该装置... 从传统等厚干涉实验原理和方法出发,针对实验者在实验过程中容易出现视觉疲劳、无法直观演示等问题,设计了一种直接将干涉条纹投影到光屏上的实验装置。通过实际测量与计算验证了装置的可行性,并探讨了装置在其他实验的通用性。该装置操作直观,更易精确测量,适合实验教学。 展开更多
关键词 等厚干涉 牛顿环 劈尖 光学放大法
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化学放大法测量大气过氧自由基的技术进展
18
作者 陈杨 赵卫雄 +4 位作者 徐学哲 阳成强 林晓晓 盖艳波 张为俊 《大气与环境光学学报》 CAS CSCD 2017年第4期241-253,共13页
大气过氧自由基(RO_2)是大气化学过程中的关键中间体自由基,在对流层光化学反应中占有重要地位,因此,对相关测量技术的研究具有极其重要的意义。化学放大法是RO_2测量中最常用的方法之一,是一种间接测量方法,通过在反应系统中加入过量... 大气过氧自由基(RO_2)是大气化学过程中的关键中间体自由基,在对流层光化学反应中占有重要地位,因此,对相关测量技术的研究具有极其重要的意义。化学放大法是RO_2测量中最常用的方法之一,是一种间接测量方法,通过在反应系统中加入过量的CO、NO气体,将低浓度、不易测量的过氧自由基通过链式反应转化为高浓度、易测量的NO_2进行测量,NO_2测量的准确性对化学放大法很重要。对化学放大法进行了总结,并着重分析了其中用于NO_2测量的方法,分析了现有方法的优点与不足,并对未来的发展作了展望。 展开更多
关键词 过氧自由基 化学放大法 NO2测量技术
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物理实验的构思方法——放大法 被引量:1
19
作者 陈宗杰 《学苑教育》 2014年第13期76-76,共1页
物理实验中常常要测量观察细小的物体。为了提高测量的精确度,使观察更清楚,人们常选用特殊的测量仪器和装置将被测物理量放大后再进行测量。我们把这种提高测量精确度、使物理量的数值变大、作用时间延长、作用空间扩展的方法叫做放... 物理实验中常常要测量观察细小的物体。为了提高测量的精确度,使观察更清楚,人们常选用特殊的测量仪器和装置将被测物理量放大后再进行测量。我们把这种提高测量精确度、使物理量的数值变大、作用时间延长、作用空间扩展的方法叫做放大法。常见的放大法有累积放大法、机械放大法、光学放大法、时间放大法、电学放大法等。 展开更多
关键词 物理实验 构思 放大法
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以小见大:大学物理实验课程思政教育的放大法 被引量:5
20
作者 叶超 《物理实验》 2021年第10期46-49,共4页
在低年级大学生的物理实验课程中开展思政教育,对于塑造大学生的理想责任信念、求真务实品格具有基础作用,对于后续实验课程中的思政教育具有引导作用.通过从触摸历史树立理想责任,从强化能力造就大国工匠,从仪器进步建立文化自信,从严... 在低年级大学生的物理实验课程中开展思政教育,对于塑造大学生的理想责任信念、求真务实品格具有基础作用,对于后续实验课程中的思政教育具有引导作用.通过从触摸历史树立理想责任,从强化能力造就大国工匠,从仪器进步建立文化自信,从严格管理培养品德修养4个方面,探索了落小、落细、落实的课程思政教育途径,提出了“以小见大”的大学物理实验课程思政教育放大法以及课程思政自觉、为人师表自律、“以小见大”自寻的课程思政教师要求,实践了在无声中润物育人的教学理念. 展开更多
关键词 课程思政 大学物理实验 放大法
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