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巧用镜子效应为有效育人奠基探究
1
作者
施维娜
《成才之路》
2015年第22期100-100,共1页
文章提出利用显微镜聚焦学生内心心理、利用放大镜放大内在诉求、利用望远镜着眼未来发展、利用平面镜实现爱心传递,为有效育人奠基。
关键词
聚焦心理
放大诉求
着眼未来
传递爱心
下载PDF
职称材料
题名
巧用镜子效应为有效育人奠基探究
1
作者
施维娜
机构
江苏省张家港市南丰小学
出处
《成才之路》
2015年第22期100-100,共1页
文摘
文章提出利用显微镜聚焦学生内心心理、利用放大镜放大内在诉求、利用望远镜着眼未来发展、利用平面镜实现爱心传递,为有效育人奠基。
关键词
聚焦心理
放大诉求
着眼未来
传递爱心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
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巧用镜子效应为有效育人奠基探究
施维娜
《成才之路》
2015
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