临床麻醉学教学改革思路

临床麻醉学教学既有普通医学教学的共性又有其特殊性。在麻醉学发展早期,麻醉医师对麻醉的理解只是手术时病人＂无痛＂,在手术期间也只是单纯地维持病人血压、心率正常。随着现代外科医学发展,手术种类趋于多样化,使麻醉由原来的＂无痛＂向内科诊疗分析转化,这促使教师转变麻醉学教学模式。