有一种爱叫做放手

现在教学中老师包办过多,而忽视了学生自身的能力与潜力,适度地放手让学生成为学习和活动的主体,才能够更好地调动学生参与活动和学习的积极性,教师作为引导者或领航者也才能更好地指导学生的学习,发现学生的爱好、个性和能力。