期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论初中语文“放收化”导学模式
1
作者
付红波
《教育教学论坛》
2011年第16期78-78,共1页
时代需要创新人才,创新人才需要创新教育,放收化导学模式是在新一轮课改实践中,在新课标的指导下,进行的一种课改创新尝试,它强调学习过程对于人的成长的重要作用并在学习过程中引入民主、平等、协作、服务理念,是一种开放的师生互补共...
时代需要创新人才,创新人才需要创新教育,放收化导学模式是在新一轮课改实践中,在新课标的指导下,进行的一种课改创新尝试,它强调学习过程对于人的成长的重要作用并在学习过程中引入民主、平等、协作、服务理念,是一种开放的师生互补共进的导学模式。对于学生的创新能力培养,进行素质教育和使学生终身发展具有理论和实践上的双重意义。
展开更多
关键词
语文
放收化导学
概述
下载PDF
职称材料
题名
论初中语文“放收化”导学模式
1
作者
付红波
机构
河北省涉县鹿头中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第16期78-78,共1页
文摘
时代需要创新人才,创新人才需要创新教育,放收化导学模式是在新一轮课改实践中,在新课标的指导下,进行的一种课改创新尝试,它强调学习过程对于人的成长的重要作用并在学习过程中引入民主、平等、协作、服务理念,是一种开放的师生互补共进的导学模式。对于学生的创新能力培养,进行素质教育和使学生终身发展具有理论和实践上的双重意义。
关键词
语文
放收化导学
概述
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论初中语文“放收化”导学模式
付红波
《教育教学论坛》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部