放飞想象:走进大卫·威斯纳的无字图画书世界

无字图画书,顾名思义就是没有文字或仅有少量文字,通过图画来呈现故事的图画书。无字图画书通常采用各种绘画技法,描绘现实或幻想的场景与人物,通过各种艺术风格的造型、色彩表现作者独特的情感。当幼儿被带进与自己经验和能力相契合的图画世界时,就能通过“读图”获得丰富的故事信息,并理解其中的意义。

看图作文,放飞想象——小学看图写话教学的策略

古人常以博闻强识、学富五车来形容一个人的知识积累量和知识水平,历来这些知识积累量大和知识水平高的人都有一个共性,那就是他们有着很强的知识联想能力和创新能力,使知识历久弥新、源源不绝。小学时期是学生奠定语文基础的最初阶段,重视在小学阶段对学生语文作文能力的培养,能够使学生所学的知识得到及时检验,进而深刻烙印进脑海中。

陕西省吴起县第十幼儿园 启迪智慧 放飞梦想

美好的一天,从灿烂的朝阳开始。青春活力的老师,用灿烂的笑容和热情的拥抱迎接孩子们的到来。在欢声笑语中,一个个快乐的小花朵走进吴起十幼的校园。在老师们的陪伴下一路前进,用爱和责任,为他们编织新的翅膀,期待他们有一天展翅飞翔。吴起县第十幼儿园创建于2020年,坐落于县城迎宾大道东侧,园区坐北向南、日照充足、设备齐全、富有童趣。

放飞想象,开拓思维——在小学美术教学中培养学生想象力

在小学美术教学过程中,教师要严格遵循新课标中的教学要求,加强对学生想象力的科学培育,通过学科教学和想象力培养之间的相互融合,使学生能够创造出更加灵动和优美的作品,感受到学习美术的乐趣。因此在课堂教学中,教师要提高对学生想象能力培养的重视程度,落实科学的教育思路,有序地组织教学活动,使小学生想象能力养成效果能够得到进一步的保障。

基于系留放飞双模无人机的雷达标校方法研究

传统雷达标校方法在效率、适应性、机动性和通用性等方面存在不足,利用经济、快捷、可动态部署的无人机平台标校是雷达标校系统的重要发展方向。论文提出了以系留放飞双模多旋翼无人机、空馈任务载荷与信号源等构建雷达标校系统的方法,分析计算了波瓣图测试与模拟目标测试的射频链路,测试了双模无人机的悬停精度,并通过试验验证了基于双模无人机的波瓣图绘制功能与模拟目标标校功能。采用双模无人机对某舰载雷达进行标定,同时采用传统高塔标校方法进行对照,表明无人机标校系统精度优于雷达测角误差指标的1/5,满足雷达标校需求。

在乡村教育的田园里放飞梦想--记湖南省衡阳市骨干教师、衡阳县界牌镇中学语文教师王燕

王燕老师自1997年参加工作以来,一直扎根在衡阳县界牌镇从事教育教学工作。26年的坚守,她用匠心、爱心、初心温暖了一届又一届学生,在乡村教育的田园里放飞自己的梦想。

军用直升机最低放飞条件研究

航空兵部队军用直升机维修保障质量,决定直升机完好率、可靠性和安全性。伴随大规模新型直升机不断列装航空兵部队,以及作战训练任务拓展和部队实战化训练水平与强度的增加,为提高军用直升机完好率和任务出动率,依据主最低设备清单(MMEL)制定最低设备清单(MEL),研究军用直升机可带故障条件下飞行的最低放飞条件。

心灵需要浇灌,更渴望放飞 儿童音乐剧《放飞的天空》观后

和学龄孩子坐在一起看儿童剧《放飞的天空》是一种独特的享受。小观众们瞪大双眼,凝神注视着舞台上和他们同龄、同趣,同样面临着学校教育实行“双减”后似曾相识经历的孩子,生发了强烈的共情。他们时而开怀大笑,时而踊跃地举起小手,争先恐后地要求上台“互动”,而陪着他们看戏的家长和老师,此时也露出了会心的微笑。

友成企业家乡村发展基金会 “放飞梦想”助力乡村科学教育

近日,友成企业家乡村发展基金会“放飞梦想”波音航空科普教育项目暑期教师培训在北京市延庆区开班。来自全国31所学校的59名乡村教师汇聚一堂,共同体验、探索航空科普教育的理念和精神此次培训特别邀请了五位“放飞梦想”项目毕业教师以“助教”身份回归。

放飞梦想的沃土 快乐成长的乐园——湖北省武汉市新洲区李集街新街小学特色创建纪实

湖北省武汉市新洲区李集街新街小学始建于1945年,原校址在新街张洪益湾。学校于2003年布局调整,原新河小学、黄河小学与其合并为一所学校,并更名为新街小学,校址在黄河村成中湾31号。新街小学现有6个教学班,学生一百余人,教师16名,其中小学高级教师8名,省骨干教师3名,中学一级教师3名,新洲区卓越班主任1名。

放飞想象,畅游自然,初识文学之美——二年级上册第七单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计

本文以统编教材二年级上册第七单元为例,从主题情境、任务活动、学习评价三个方面展现“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体设计的思路,探寻文学审美素养发展的新路径。

科技春风拂三秦 放飞梦想助未来

如同温暖的约定,每年如期而至,“科技之春”在三月的暖阳里播撒着好奇的种子,于百花含苞时浇灌着科学的养料,生机勃勃的三秦大地上,一场场精彩纷呈的科普活动踏浪而来,给科学普及插上了梦想的翅膀。在陕西省委、省政府的领导下,由陕西省科协牵头开展的“科技之春”宣传月活动已经走过了31个年头,成为具有鲜明陕西特色、在全省有着广泛影响力的“老字号”科普品牌活动。

放飞心灵的快乐

众所周知,游戏活动是幼儿在幼儿园一日活动中的重要内容,游戏更是深受幼儿们的喜爱,如何在幼儿园游戏活动中培养幼儿的规则意识,这是困扰广大幼儿教师的问题,亟待教师解决这个难题。目前,随着幼儿园教学改革深入开展,为了在幼儿园游戏活动中培养幼儿规则意识,我们幼儿教师应结合幼儿自身的实际,有针对性的制定更加完善的教学体系。从而激发幼儿游戏兴趣,进一步加强对于幼儿规则意识的培养效率,有效的为幼儿日后发展奠定基础。本文将结合幼儿园游戏活动实际,分析了游戏活动对培养幼儿规则意识的价值,总结了具体的培养策略。

扎龙自然保护区放飞训练亚成体丹顶鹤血液生化指标的分析

为探究放飞训练对亚成体丹顶鹤血液生化指标的影响并积累丹顶鹤野化训练的基础数据,应用全自动生化分析仪在2010年7月对扎龙国家自然保护区放飞训练的5只和对照组的5只亚成体丹顶鹤的24项血液生化指标(钙离子、钾离子、钠离子、氯离子、尿酸、甘油三酯、总胆固醇、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白、总蛋白、白蛋白、球蛋白、总胆红素、直接胆红素、间接胆红素、碱性磷酸酶、谷丙转氨酶、谷草转氨酶、肌酸激酶、γ-谷氨酰转肽酶、肌酐、总胆汁酸、尿素氮、血糖)进行了测定和分析。结果表明:多项血液生化指标比较稳定,钙离子等20项血液生化指标在放飞训练组和对照组丹顶鹤之间没有显著差异(P>0.05);而肌酸激酶、γ-谷氨酰转肽酶、肌酐和尿素氮几项指标在放飞训练组和对照组丹顶鹤之间差异显著(P<0.05),这几项血液生化指标的变化表明丹顶鹤在放飞训练中具有高度的生理适应性。

利用ENFA生态位模型分析玉带凤蝶和箭环蝶异地放飞的适生性

活体蝴蝶异地放飞存在潜在的入侵风险。本文采用生态位因素分析(ENFA)模型分析包括气候、地形、生境结构、植被类型、人类活动在内的影响玉带凤蝶Papilio polytes Linnaeus和箭环蝶Stichophthalma howqua(Westwood)两种放飞蝴蝶分布的生态地理变量,模拟其在中国的适宜生境,评估其入侵风险。对现有分布记录的分析表明:影响这两种蝴蝶分布的主要环境变量与其生态学特性相一致,且影响其扩散范围的主要因素为年总积温和冬季低温等;同时,人类活动的干扰对其分布影响很大。根据适生性图推测,这两种蝴蝶的适宜生境大部分重叠,主要集中在中国大陆中部及东南部,其扩散趋势由东南向西北发展。为防止活体蝴蝶放飞带来的潜在入侵风险,根据不同适生等级提出:HSI≥50的地方,不能开展室外放飞;5≤HSI<50的地方,可采取限制性室外放飞;HSI<5的地方,可进行自由室外放飞。

放飞过程中平流层飞艇运动与受力分析

平流层飞艇放飞方式是其安全起飞的先决条件。本文对平流层飞艇放飞过程动力学响应建立了力学模型,提出了解析求解方法,开展了定量分析研究。依据影响平流层飞艇放飞过程的关键因素,对单氦气囊结构以及多氦气囊结构的平流层飞艇放飞过程进行了动力学分析,将单氦气囊结构飞艇动力学响应的定量分析结果与飞行试验过程中获得的数据进行对比,验证了分析方法的准确性,为进一步优化放飞过程的操作提供了依据。

军用飞机最低技术放飞条件逻辑决断分析方法研究

综合运用故障树和逻辑决断分析方法,以制定某型军用飞机最低技术放飞条件为例,系统地阐述飞机最低技术放飞条件逻辑决断分析方法,为其它型军用飞机最低技术放飞条件制定提供借鉴。

平流层飞艇放飞、回收过程初步分析

本文以常规布局形式的平流层飞艇为例,分析了飞艇发射、回收的一般步骤,并对上升、下降过程作了数值仿真分析,为下一步工作打下了基础。

大雁在生态旅游区内放飞的研究

在人工育养大雁的幼雏期,喂饲时给予相同的音响信号,建立条件反射,形成习惯,使之在徒步放牧与飞翔放牧时能够用此信号集群、收回、归舍。运至湿地、森林、草原等生态旅游区后,圈在放飞笼内暂养5～7天后数量由少渐多,距离由近渐远,时间由少渐长逐步训练至放飞收回。组装成“平湖落雁”和“平沙落雁”二种降落形式,并能采食游人手中的食物,展现人与大自然的和谐美。

飞机最低技术放飞条件定量化分析研究

针对在制定飞机最低技术放飞条件过程中,难以进行定量化分析的问题,利用模糊综合评判方法,将定性评价指标予以定量化,对飞机各故障模式进行模糊综合评价,依据评判结果得出各故障模式危害等级,进而定量确定所对应的设备是否可列入飞机最低技术放飞条件中。