探索“政府、企业、学校”多赢的高职教育人才培养模式

文章将从"政府积极搭建校企合作平台"、"企业和学校积极主动参与校企合作"等方面探索"政府、企业、学校"多赢的高职教育人才培养模式,以解决在全球经济发展的关键时期企业部分岗位空缺,高职院校部分学生不能就业的问题。

“政府+企业+学校”共建背景下工程机械专业人才培养的创新与实践

湖南科技职业学院在"政府+企业+学校"的共建背景下,以学院培训中心为平台,以工程机械专业人才培养为载体,在政府职能部门引导下,以企业工作过程为导向,校企双方共同开展合作培养,提高人才培养质量,提升服务企业能力,创新办学体制,使学校主动融入地方社会发展。