北京两区“政府委托办园”实践的模式分析与思考

通过科学构建公私合作伙伴关系,积极发挥政府"公"部门与"私"部门的作用",政府委托办园"能够为解决当前学前教育发展中的许多问题做出贡献。通过对北京市两区"政府委托办园"实践模式的分析,我们发现"政府委托办园"不仅可以实现"公益性、普惠性"的目标,还可以实现"优质、特色"的目标。但需要注意的是,由于"政府委托办园"涉及到公、民两种办园体制的安排,既有国有资产投入,又有民间力量参与,在制度设计、机制安排等方面比较复杂,因此须特别关注相关法律和配套制度的健全,以更好地落实相关政策,促进学前教育的公益性与普惠性。

城市幼儿教育体制改革问题的提出及改革建议

伴随着国有企业改革、后勤制度改革，原计划经济体制下由政府、事业单位、国有企业和街道四个渠道构成的城市幼儿教育供给体系中，有两个公共资金支持渠道被阻断。而在市场经济体制下，转制幼儿园和公办幼儿园分园存在的问题日益凸显，民办幼儿园也迫切希望进入新的城市幼儿教育供给体系之中。在当前社会和经济发展的形势下，按照公办、民办非营利、民办营利三种机构类型设计“泾渭分明”的制度体系，可以成为城市幼儿教育供给制度设计的基本框架。