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消防培训基地运行模式研究与实践——以广东科贸职业学院消防培训基地为例
1
作者
郭晋
张涛
《城市开发》
2024年第10期112-114,共3页
近年来,“育训并举”办学模式已逐步成为影响继续教育改革革新,引领职业教育发展,培养创新型人才的新动力。文章以广东科贸职业学院(以下简称“广东科贸”)消防培训基地运行模式项目为例,探讨政府、学校、企业和协会如何联动,通过“育...
近年来,“育训并举”办学模式已逐步成为影响继续教育改革革新,引领职业教育发展,培养创新型人才的新动力。文章以广东科贸职业学院(以下简称“广东科贸”)消防培训基地运行模式项目为例,探讨政府、学校、企业和协会如何联动,通过“育训并举”的方式,优化消防培训基地的运行模式,构建特色人才培养模式,广泛开展社会服务培训工作。
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关键词
政校企协联动
育训并举
消防培训
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题名
消防培训基地运行模式研究与实践——以广东科贸职业学院消防培训基地为例
1
作者
郭晋
张涛
机构
广东科贸职业学院
出处
《城市开发》
2024年第10期112-114,共3页
基金
广东科贸职业学院2023年校级重点项目“‘政、校、企、协联动,育训并举’——广东科贸职业学院消防培训基地运行模式研究与实践”(项目编号:GDKM2023-04)阶段性研究成果。
文摘
近年来,“育训并举”办学模式已逐步成为影响继续教育改革革新,引领职业教育发展,培养创新型人才的新动力。文章以广东科贸职业学院(以下简称“广东科贸”)消防培训基地运行模式项目为例,探讨政府、学校、企业和协会如何联动,通过“育训并举”的方式,优化消防培训基地的运行模式,构建特色人才培养模式,广泛开展社会服务培训工作。
关键词
政校企协联动
育训并举
消防培训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
消防培训基地运行模式研究与实践——以广东科贸职业学院消防培训基地为例
郭晋
张涛
《城市开发》
2024
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