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深度合作,多方共赢:构建政校行企一体化的吉安采茶戏非遗传承人培养模式
1
作者
杨淑琼
刘愈佳
夏贤智
《福建茶叶》
2024年第11期175-177,共3页
政校行企一体化模式在吉安采茶戏非遗传承人培养工作中展现出了不容忽视的价值,发挥政校行企一体化模式具有的优势,对于推进吉安采茶戏传承发展具有重要意义。在本文对政校行企协同参与非遗传承人培养工作的意义做出了分析与论述,并对...
政校行企一体化模式在吉安采茶戏非遗传承人培养工作中展现出了不容忽视的价值,发挥政校行企一体化模式具有的优势,对于推进吉安采茶戏传承发展具有重要意义。在本文对政校行企协同参与非遗传承人培养工作的意义做出了分析与论述,并对政校行企协同参与吉安采茶戏非遗传承人培养工作的策略开展了研究与探讨,以期能够促使多方主体在深度合作的基础上实现多方共赢,为吉安采茶戏传承发展夯实人才基础。
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关键词
吉安采茶戏
非遗传承人
政校行企一体化
培养模式
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题名
深度合作,多方共赢:构建政校行企一体化的吉安采茶戏非遗传承人培养模式
1
作者
杨淑琼
刘愈佳
夏贤智
机构
吉安职业技术学院
吉安幼儿师范高等专科学校
出处
《福建茶叶》
2024年第11期175-177,共3页
基金
江西省教育科学“十四五规划2023年度”课题:政校行企多元协同共育非遗传承人研究(项目编号:23GZYB092)。
文摘
政校行企一体化模式在吉安采茶戏非遗传承人培养工作中展现出了不容忽视的价值,发挥政校行企一体化模式具有的优势,对于推进吉安采茶戏传承发展具有重要意义。在本文对政校行企协同参与非遗传承人培养工作的意义做出了分析与论述,并对政校行企协同参与吉安采茶戏非遗传承人培养工作的策略开展了研究与探讨,以期能够促使多方主体在深度合作的基础上实现多方共赢,为吉安采茶戏传承发展夯实人才基础。
关键词
吉安采茶戏
非遗传承人
政校行企一体化
培养模式
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深度合作,多方共赢:构建政校行企一体化的吉安采茶戏非遗传承人培养模式
杨淑琼
刘愈佳
夏贤智
《福建茶叶》
2024
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