关于深入开展“身在最北方·心向党中央”政治信仰教育的实践与思考

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调“,这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”,并指出,要教育引导党员、干部“始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”。

红色文化融入高校大学生政治信仰教育的路径研究

红色文化具有独特的文化价值和重要的育人功能,对帮助大学生树立科学的政治信仰具有其他资源不可替代的作用。高校应从理论教育、实践教育、日常教育以及网络教育4个角度,通过充分发挥课堂教学主渠道作用、激发“第二课堂”育人活力、强化校园文化氛围以及打造智慧育人平台,推动红色文化融入大学生政治信仰教育,以期增强红色文化教育的渗透力、吸引力和感染力。

大学生政治信仰教育的现状、原则及路径探析

大学生政治信仰对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大意义。要正确认识大学生政治信仰的现状,弄清存在的问题,准确把握大学生政治信仰教育的方向、发展、层次等原则,从学校、社会和大学生群体三个维度入手,科学选择教育路径,形成强大教育合力,全面推进大学生政治信仰教育。

新时期大学生社会政治信仰教育探究

用代表人民共同利益的崇高信仰教育大学生,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的迫切需要。从上个世纪70年代末到本世纪初,随着国内和国际局势的巨变,大学生的社会政治信仰也发生了嬗变,共产主义理想正在弱化。高校思想政治教育作为大学生理想信念教育的主阵地,从实际出发,结合大学生的切身利益,以多种形式循序渐进,有利于提高大学生社会政治信仰教育的实效性。

关于强化大学生政治信仰教育实效性若干问题研究

准确把握当代大学生政治信仰教育变化的趋势和特点,加强大学生政治信仰的塑造,用科学的方法进行政治信仰教育。通过理论教育与社会实践相结合、显性教育与隐性教育相结合、整体教育与层次教育相结合,不断提高当代大学生政治信仰教育的实效性。

社会化媒体对高职大学生政治信仰教育的影响与对策

社会化媒体是当前社会发展产生的新型互动交流媒介,它对大学生政治信仰教育有重要影响,既为教育提供了新渠道、新载体,也对教育提出了新要求。高职大学生是思维活跃的新生群体,他们所喜欢的受教育的模式也与其他群体有所不同。文章以受众选择机制为理论依据,从信仰教育的吸引性、启发性、内化性与实践性等方面提出了社会化媒体对强化高职大学生政治信仰教育的对策。

福建省大学生政治信仰教育的现状分析与对策研究——基于福建省八所高校的调查

本文基于"四大信仰"的调查,分析了我省高校大学生政治信仰现状及存在问题,并在对各要素进行相关分析基础上,对加强我省大学生政治信仰教育工作提出建设性意见。

当前高校学生政治信仰教育问题与对策研究

在当前思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下，当代中国大学生的政治信仰发生了复杂而深刻的变化，高校学生的政治信仰教育也面，临严峻的挑战。针对当前高校学生政治信仰教育缺乏针对性、实效性、长效性，考查学生政治信仰的标准模糊以及师资力量薄弱、师资力量不稳定等现实问题，文章提出了相应的对策。

试论多元文化背景下大学生政治信仰教育

大学生政治信仰是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生的成长过程中具有重要的作用,同时也关系到国家的命运和社会的稳定。多元文化的发展使得我国大学生政治信仰教育面临新的问题。文章阐述了大学生政治信仰的必要性,分析了目前我国大学生政治信仰存在的问题,并提出了加强大学生政治信仰的途径,以期有针对性地解决多元文化对大学生政治信仰教育产生的不良影响。

论红色教育与大学生政治信仰教育的契合

大学生政治信仰教育是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人重要途径。文章把红色教育是大学生政治信仰教育的有效载体作为切入点,分析了红色教育和大学生政治信仰教育在内容上的契合,并从红色教育融入大学生思想政治教育全过程、利用红色教育发挥大学生主观能动性和营造良好的社会环境等方面对运用红色教育进行大学生政治信仰教育的路径进行探索。

当前高校政治信仰教育的现状调查

"两课"教师的课堂是学生政治信仰宣传的主战场,主阵地,用科学的理论武装大学生的头脑,使其树立坚定共产主义政治信仰。通过调查研究,分析目前高校政治信仰教育存在的主要问题,提出相关理论思考。

新形势下加强大学生政治信仰教育的对策

政治信仰教育为在校大学生的政治追求指明了方向,具有不可忽视的导向作用。尤其是在多元文化相互碰撞的今天,大学生群体的价值观和价值取向也出现了多样化特点。针对形势的发展变化,在教育内容、教育途径和教育环境上下功夫,对进一步增强政治信仰教育的针对性和实效性,有重要的现实意义。

微时代背景下大学生党员思想政治信仰教育的强化路径探析

微博、微信等微媒体快速发展的微时代背景下,高校大学生党员接收信息内容的不确定性增加,削弱了高校传统政治信仰教育的影响力,高校政治信仰教育面临新的挑战。同时,微时代环境中丰富的信息资源、功能强大的微平台、形式多样的微活动也给高校党员思想政治信仰教育的发展带来了良好的机遇。在此背景下,本文分析高校大学生党员思想政治信仰教育面临的挑战,并提出微时代背景下强化大学生党员思想政治信仰教育的路径。

“微时代”大学生政治信仰教育研究——以西北农林科技大学为例

本文以西北农林科技大学学生为例,通过调查研究,分析了"微时代"大学生政治信仰状况,总结了"微时代"大学生政治信仰教育面临的挑战,提出较为可行的四点对策:转变高校政治信仰教育工作者的教育理念,提高教师信息技术应用能力;丰富政治信仰教育的内容,增强政治信仰教育的实效性;实现政治信仰教育网络教学模式,完善政治信仰教育的网络建设;构建政治信仰教育的新环境,实现政治信仰教育的网络互动引导。

略论全球化背景下大学生政治信仰教育的价值及其实现

全球化背景下加强大学生政治信仰教育具有非常重要的意义。它关系到国家的前途命运、民族的未来兴衰和社会的长治久安以及大学生自身的健康成长。要使大学生树立正确的政治信仰,实现其价值,就需要加强大学生的政治信仰教育。

西藏大学生政治信仰教育的途径与方法

西藏青年大学生坚持什么样的政治信仰直接关系着西藏社会发展的方向。由于西藏特殊的政治文化环境,西藏大学生政治信仰教育面临的社会环境十分复杂。必须加强西藏大学生科学文化知识的学习和思想政治理论教育,不断推进思想政治理论课教学改革,积极开展多元文化教育和民族团结教育,扩大西藏大学生政治参与实践的途径,为其树立中国特色社会主义的政治信仰培育良好的社会环境。

新时代背景下大学生政治信仰教育探析

当代大学生是祖国的希望,其政治信仰状况不仅影响其自身发展,更关系到国家命运、民族复兴以及"中国梦"的实现。当前,我国大学生政治信仰的主流意识是好的,但在部分大学生身上也存在政治信仰认识模糊、不坚定,甚至盲目崇拜西方政治法律制度的认同危机。这些问题充分表明在高校教育中强化大学生信仰教育的紧迫性和必要性。鉴于此,在高校大学生政治信仰教育中,强化引领的科学性、发挥政治信仰教育理论实效性、加强政治信仰教育网络化引导、创新政治信仰教育模式是当前推进大学生政治信仰教育的有效途径。

高校大学生党员政治信仰教育的困境与对策

文章对当前高校大学生党员政治信仰教育面临的困境进行了分析,并有针对性地提出了加强高校大学生党员政治信仰教育的对策,认为高校思想政治教育工作者应当提升大学生党员对马列主义信仰的认同感,科学选择大学生党员政治信仰教育的实施路径,创新大学生党员政治信仰教育形式。

对大学生进行中国特色社会主义政治信仰教育的方式方法研究

近年来,随着社会的发展,各方面的快速变革直接冲击着高校思政教育,有效开展大学生中国特色社会主义政治信仰教育,就必须改变以往的工作模式,以适应新形势。笔者提出了三个着力点,即倡导低调精神、倡导心灵感应、倡导自我教育的德育工作思路和方法,以期建立中国特色社会主义政治信仰教育工作的长效机制。

当代大学生党员政治信仰教育的困境与出路

加强当代大学生党员政治信仰教育是高校进行思想政治教育的核心内容。当前,大学生党员政治信仰教育总体上是积极、健康、向上的,但也面临着诸多困境,如教学方式过于传统化、狭窄化,教育内容过于理论化、抽象化。实践中,高校要根据大学生党员的实际情况,准确把握方向性、层次性、实践性等基本原则,重新审视大学生党员政治信仰教育的基本理论,以更加科学理性的态度和立场,创新大学生党员政治信仰教育方式方法,从而实现理论教育到信仰教育的转换和提升。