大学生思想政治教育信任感探析

在高校思想政治教育中,大学生思想政治教育信任感指大学生对思想政治教育感到有效、可靠、值得信赖的情感体验,主要包括大学生对思想政治教育要素、过程和结果的三层信任。其生成过程是主观期待与客观实际相匹配、相检验的过程,包括准备、检验、选择和强化四个阶段。大学生思想政治教育信任感的强弱程度关乎高校立德树人根本任务的有效落实,关乎高校思想政治教育质量的有效提升,关乎高校思想政治教育共同体的有效建构。高校应通过以理服人、以情感人、以利动人、以文化人等策略,提升大学生的思想政治教育信任感。

高中学生政治信任感和亲社会价值取向的内涵及其关系研究

随着时代经济的发展,社会群众对高中生的期望不再仅仅只是局限在学科知识的测试水平上,也期望在高中生的教学上,学校对学生的亲社会行为和学科知识的双管齐下培养。通过实验研究表明,高中生的政治信任感与亲社会价值取向有明显的正相关关系。因此,学校在时代教育的背景下,要加强培养学生对政府政策、政治系统、政治结构、政府官员的认知度及信任度,从而提高学生的政治信任感水平,促进学生做出积极的社会行为,为社会做出有益事情,推动学生的社会素质提高。

政府信任关系:概念、现状与重构

政府信任关系作为公众对政府各构成要素、环节及结果的合理预期以及政府的回应 ,既有行政文化的特征 ,又具有伦理关系的实质。我国政府信任关系的现状是不容乐观的 ,需要自觉地通过政府信任关系的建构为社会主义市场经济的发展营造良好的环境。政府信任关系的建构需要基于一系列的制度安排 ,需要关注行政人员的道德状况 ,需要努力追求普遍的人际信任。

影响当前中国政治发展的政治心理因素分析

民主政治的顺利推进需要一定政治心理的支撑。政治认同感、政治信任感以及民主信念是支撑政治发展的重要心理资源。处于转型时期的中国在一定程度上出现政治认同感低下、政治信任感缺乏以及民主信念的缺失,这一现状必然会影响中国政治发展的方向及其速率。

媒介融合时代时政新闻的亲近性——以新京报2017年两会报道为例

时政新闻是塑造受众政治认同，增强其政治信任感的重要途径。媒介融合逐步重构新闻业的态势下，我国时政新闻报道在语态和形式等领域逐渐发生了一些变革。