论宋朝经筵制度

宋朝经筵制度本来并不具有政治含义,其政治咨询功能的添加,有一定的历史过程,不能一概而论。宋朝经筵制度的设计理念,实际反映了集权体制下的君主对威胁到自己最高权威的先秦保傅制的蓄意改造,即"不是老师观"。经筵制度协调了皇帝的政治地位和大臣的学术地位的一对矛盾体,因此才能得以最终确立,并长期延续。

汉举贤良与贤良对策述论

贤路的开放往往以言路的畅通为基础，汉举贤良的产生及其制度化，一方面是封建统治者调整人事制度、开放言路与贤路的产物；另一方面与灾异谴告论的影响和经学五行化的嬗变密切相关。汉贤良之选，尽管其仕进的基础和关键是学主的推荐，但皇帝亲策亲览的对策程序，既是对被举者才能高下的考核，同时又兼有防范虚假的客观作用。汉举贤良在人类历史上创造性地将考试方法运用到官吏选拔的程序上，不仅在当时取得了人才辈出的实效，而且开隋唐科举取士的先河。此外，贤良对策激扬文字、畅所欲言，在反馈信息、抨击时弊、提供改弦更张的指导思想和具体方案等方面，也较好地发挥了政治咨询作用。然而，封建专制制度造成的局限性，又往往使其偏离正轨而黯然失色。

稷下寻迹

稷下学宫是战国时期齐王在齐国都城临淄建立的政治咨询和学术研讨的场所,在这里开创了百家争鸣的优良学风。对于稷下学宫的地理位置,史书虽有记载,但不甚具体,古今多有争论。稷下学宫设在齐国都城的稷门还是设在稷山下?稷门是齐城小城的南门西首门,还是小城的西门或大城的西门,是其争论的焦点。今就稷下的历史渊源、古迹遗存,作一点探寻。

柏拉图教育思想评述

两千年以前的希腊有一位象中国的孔子一样著名的思想家,他就是苏格拉底的学生、亚里士多德的老师柏拉图。柏拉图(公元前427—347)出生在雅典的一个贵族家庭,曾游历过麦加拉、埃及、昔勒尼、南意大利和西西里等地。四十岁左右他回到雅典建立一所学校,名叫“学园”,他在学园中从事教育和写作达四十余年。柏拉图不仅是著名的哲学家,而且还是一位教育家。他十分关心当时的社会政治生活,为了挽救日趋走向危机的城邦奴隶制度,他企图改革当时的政体,提出了建立“理想国”的方案,而把教育视为实现和维护“理想国”的根本手段。为此他著书立说,提供教育理论和方案;开办学园,培养和造就未来的统治者;他还派出学生为一些国家提供政治咨询。

一本介绍现代科学决策的好书——李忠尚著《现代决策论》评介

改革开放短短10多年时间,我国就迅速改变了贫穷落后的面貌,成为发展中国家中的经济大国,综合国力大大增强,人民生活水平大幅度提高。这个巨变的原因何在?就在于有一个科学的决策。从世界各国发展的经验中,从新中国成立以来的教训中,都可以清楚地看出,诸种问题固然错综复杂,但是较为关键的问题之一是决策问题。我国要实现四个现代化这一宏伟目标,其前提条件之一,就是要保证决策正确,而决策正确,则有赖于决策的科学化。李忠尚博士的新著《现代决策论——软科学与科学决策研究》,正是为人们介绍现代科学决策的一部好书。 该著从现代决策与软科学的关系入手,分别阐述了软科学的概念、理论基础及其方法论。

Promoting Clarity

Since retiring from the vice presidency of the China International Publishing Group two years ago,Huang Youyi,a member of the National Committee of the Chinese People’s Political Consultative Conference,China’s top political advisory body,has had more time to travel around the world and present China to the international community.