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提炼政治学科大概念优化高三二轮复习课
被引量:
1
1
作者
仲海云
《名师在线》
2021年第30期20-21,共2页
高三政治二轮复习是学生构建知识体系的核心环节,是提升学生关键能力的重要阶段,也是学生学科核心素养形成和发展的关键节点。提炼政治学科大概念,可以优化高三政治二轮复习课。文章分析了政治学科大概念的内涵,探索了二轮复习课中大概...
高三政治二轮复习是学生构建知识体系的核心环节,是提升学生关键能力的重要阶段,也是学生学科核心素养形成和发展的关键节点。提炼政治学科大概念,可以优化高三政治二轮复习课。文章分析了政治学科大概念的内涵,探索了二轮复习课中大概念的提炼路径,总结了二轮复习课中大概念的实施过程,以期解决目前高三政治复习课存在的知识碎片化、知识理解浅层化、知识探究去情景化及知识迁移困难化等问题。
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关键词
政治学科大概念
二轮复习课
高三复习
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职称材料
题名
提炼政治学科大概念优化高三二轮复习课
被引量:
1
1
作者
仲海云
机构
江苏省扬州市新华中学
出处
《名师在线》
2021年第30期20-21,共2页
基金
江苏省中小学教学研究课题“指向‘高高衔接’的高中政治社会实践活动研究”(课题编号:2019JK13-L332)
扬州市“十三五”规划课题“基于科学精神培育的高中政治趣味教学研究”(课题立项号:G/16/P/180)和“大中小学思政一体化背景下的高中政治社会实践课程开发”(课题立项号:2020/P/102)的研究成果
文摘
高三政治二轮复习是学生构建知识体系的核心环节,是提升学生关键能力的重要阶段,也是学生学科核心素养形成和发展的关键节点。提炼政治学科大概念,可以优化高三政治二轮复习课。文章分析了政治学科大概念的内涵,探索了二轮复习课中大概念的提炼路径,总结了二轮复习课中大概念的实施过程,以期解决目前高三政治复习课存在的知识碎片化、知识理解浅层化、知识探究去情景化及知识迁移困难化等问题。
关键词
政治学科大概念
二轮复习课
高三复习
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提炼政治学科大概念优化高三二轮复习课
仲海云
《名师在线》
2021
1
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