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民办高校大学生政治认同的特点调查及增强路径探讨
被引量:
4
1
作者
邹俊滔
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第8期43-45,共3页
调查发现,民办高校大学生对主流政治价值认同及政治信仰具有坚定性,在政治实体认同上具有功利性,在政治工具认同上具有务实性,在政治效能认同上具有差异性等特点。影响民办高校大学生政治认同的因素有多元文化的涌入、我国的民主法制不...
调查发现,民办高校大学生对主流政治价值认同及政治信仰具有坚定性,在政治实体认同上具有功利性,在政治工具认同上具有务实性,在政治效能认同上具有差异性等特点。影响民办高校大学生政治认同的因素有多元文化的涌入、我国的民主法制不完善以及民办高校大学生的公民意识不足与知识水平的限制等。应该从加强和改进理想信念教育入手,坚持知识教育、实践教育和信仰教育三结合的原则;加强实践教育,提高大学生政治参与水平;加强国家意识、法治意识教育;也要倡导社会主流意识形态,重视思想政治素质的提高;政府加强执政能力建设,形成提高民办高校大学生政治认同的合力。
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关键词
政治
价值
认同
政治
实体
认同
政治工具认同
政治
效能
认同
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职称材料
高校思想政治理论课教学改革视域下的大学生政治认同建构
2
作者
陈建华
李晓霞
《科教导刊》
2017年第4X期65-66,共2页
一般情况下,认为大学生政治认同主要包含了大学生的政治实体认同、政治工具认同、政治价值认同、政治效能认同等方面。本文从高校思想政治理论课教学改革的视角,主要论证大学生政治效能认同和政治工具认同的现状以及建构大学生政治认同...
一般情况下,认为大学生政治认同主要包含了大学生的政治实体认同、政治工具认同、政治价值认同、政治效能认同等方面。本文从高校思想政治理论课教学改革的视角,主要论证大学生政治效能认同和政治工具认同的现状以及建构大学生政治认同的对策。
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关键词
政治
认同
政治
效能
认同
政治工具认同
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职称材料
题名
民办高校大学生政治认同的特点调查及增强路径探讨
被引量:
4
1
作者
邹俊滔
机构
广州科技职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第8期43-45,共3页
基金
广东省高等职业技术教育研究会2015年一般课题<多元文化背景下高职院校加强大学生政治认同的路径探讨>(课题编号:GDGZ15Y091)
2015年广东省高校德育创新项目<产教融合背景下民办高职院校思政课教学协同育人创新探讨>(2015DYYB008)
2015年广州科技职业技术学院课题<多元文化背景下民办高校加强大学生政治认同实践路径探讨>(课题编号:2015JG23)
文摘
调查发现,民办高校大学生对主流政治价值认同及政治信仰具有坚定性,在政治实体认同上具有功利性,在政治工具认同上具有务实性,在政治效能认同上具有差异性等特点。影响民办高校大学生政治认同的因素有多元文化的涌入、我国的民主法制不完善以及民办高校大学生的公民意识不足与知识水平的限制等。应该从加强和改进理想信念教育入手,坚持知识教育、实践教育和信仰教育三结合的原则;加强实践教育,提高大学生政治参与水平;加强国家意识、法治意识教育;也要倡导社会主流意识形态,重视思想政治素质的提高;政府加强执政能力建设,形成提高民办高校大学生政治认同的合力。
关键词
政治
价值
认同
政治
实体
认同
政治工具认同
政治
效能
认同
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校思想政治理论课教学改革视域下的大学生政治认同建构
2
作者
陈建华
李晓霞
机构
南京大学金陵学院
出处
《科教导刊》
2017年第4X期65-66,共2页
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目"高校思想政治理论课教学如何实现大学生的政治认同"(思政专项
项目编号:2015s SJD014)的研究成果之一
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"创新创业教育视域中的高校思想政治教育研究"(主持人:李晓霞。项目编号:2016SJD710199)
文摘
一般情况下,认为大学生政治认同主要包含了大学生的政治实体认同、政治工具认同、政治价值认同、政治效能认同等方面。本文从高校思想政治理论课教学改革的视角,主要论证大学生政治效能认同和政治工具认同的现状以及建构大学生政治认同的对策。
关键词
政治
认同
政治
效能
认同
政治工具认同
Keywords
political identity
political efficacy identity
political identity
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民办高校大学生政治认同的特点调查及增强路径探讨
邹俊滔
《太原城市职业技术学院学报》
2016
4
下载PDF
职称材料
2
高校思想政治理论课教学改革视域下的大学生政治认同建构
陈建华
李晓霞
《科教导刊》
2017
0
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职称材料
已选择
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