“拇指文化”与高职学生政治心理引导工作实效性研究——以宜宾职业技术学院为例

受"拇指文化"的影响,当前高职学生充分利用智能手机各种便利的同时,部分学生也受到其消极负面的影响,文章以宜宾职业技术学院为例,从"拇指文化"传播下当前高职学生的现状入手,开展了手机使用积极与负面影响的调查并做了具体分析,指出了对高职学生政治心理正确引导的必要性,提出了"拇指文化"传播下高职学生政治心理引导工作对策与措施。