课程思政的关键在于培养学生的政治思维能力

课程与思政融合的要义是使价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,落实立德树人的根本任务。由于思维是知识加工的工具和能力形成的重要标志,政治思维与学术思维、专业思维、技术思维等的融合是实现价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的关键所在。要把培养政治思维能力作为检验课程与思政融合的关键目标,把课程与思政如何融合作为培养政治思维能力的真实路径,要以培养政治思维能力为核心理念,做好课程思政的顶层设计,全面提高课程思政建设能力和人才培养水平。

试论高中政治教学中学生思维能力的培养

随着“立德树人”教育理念的推行落实,教师的课堂教学工作也逐渐开始了改革和创新,更好的满足了新时期学校教育教学的改革需求,也为培养学生的政治素养以及树立正确价值观奠定基础。新课程教育教学改革背景之下,教师应重视教学理念转变与教学方式创新,积极拓展课堂教学途径,完善课堂教育教学体系,有助于发展学生自身核心素养和实现全面发展。

新经济时代需要什么样的企业家

人类已经迎来了充满机遇、挑战和希望的新世纪,进入了新经济时代。美国《商业周刊》曾载文称:“美国经济已从工业经济时代迈向新经济时代”,认为“新经济就是建立在信息技术革命和全球化大市场基础上的经济”。与传统经济相比。