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培养和增强中学政治教师的政治敏悟性
1
作者
蒲永强
《西昌师范高等专科学校学报》
1999年第2期101-104,共4页
中学政治教师的政治敏悟性是一个被忽视的问题。缺乏政治敏悟性,政治教师在教学工作中必然缺乏真正主动、理解、把握、驾驭教材的能力,成为教材的奴隶。本文旨证明中学政治教师政治敏悟性的重要性、必要性,并对培养和增强这种敏悟性提...
中学政治教师的政治敏悟性是一个被忽视的问题。缺乏政治敏悟性,政治教师在教学工作中必然缺乏真正主动、理解、把握、驾驭教材的能力,成为教材的奴隶。本文旨证明中学政治教师政治敏悟性的重要性、必要性,并对培养和增强这种敏悟性提出了可行的办法。
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关键词
中学
政治
教师
政治敏悟性
素质
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题名
培养和增强中学政治教师的政治敏悟性
1
作者
蒲永强
机构
德昌二中
出处
《西昌师范高等专科学校学报》
1999年第2期101-104,共4页
文摘
中学政治教师的政治敏悟性是一个被忽视的问题。缺乏政治敏悟性,政治教师在教学工作中必然缺乏真正主动、理解、把握、驾驭教材的能力,成为教材的奴隶。本文旨证明中学政治教师政治敏悟性的重要性、必要性,并对培养和增强这种敏悟性提出了可行的办法。
关键词
中学
政治
教师
政治敏悟性
素质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培养和增强中学政治教师的政治敏悟性
蒲永强
《西昌师范高等专科学校学报》
1999
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