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高职院校师范专业政治课教学的美育渗透
被引量:
1
1
作者
闫丽红
《辽宁高职学报》
2005年第5期99-100,105,共3页
在高职政治教学中,实施、渗透、强化审美教育,对提高学生素质有重要的意义。教师在政治教学中应注意以下几点:一是提高自身的审美意识。教学能否具有审美性,关键在教师。二是在教学过程中教师注意将抽象理论进行审美加工和形象化。三是...
在高职政治教学中,实施、渗透、强化审美教育,对提高学生素质有重要的意义。教师在政治教学中应注意以下几点:一是提高自身的审美意识。教学能否具有审美性,关键在教师。二是在教学过程中教师注意将抽象理论进行审美加工和形象化。三是在教学方法上注意到节奏美和结构美的渗透。
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关键词
政治教学与美育
改变
教学
方式方法
教师的审美意识
下载PDF
职称材料
题名
高职院校师范专业政治课教学的美育渗透
被引量:
1
1
作者
闫丽红
机构
阜新高等专科学校
出处
《辽宁高职学报》
2005年第5期99-100,105,共3页
文摘
在高职政治教学中,实施、渗透、强化审美教育,对提高学生素质有重要的意义。教师在政治教学中应注意以下几点:一是提高自身的审美意识。教学能否具有审美性,关键在教师。二是在教学过程中教师注意将抽象理论进行审美加工和形象化。三是在教学方法上注意到节奏美和结构美的渗透。
关键词
政治教学与美育
改变
教学
方式方法
教师的审美意识
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校师范专业政治课教学的美育渗透
闫丽红
《辽宁高职学报》
2005
1
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