从新角度看政治材料分析——浅谈语文学科知识在初中政治解题中的运用策略

政治材料分析题这一占测验试卷总分分量重、被多数省市采用的、开放性试题题型,成为考验学生的难关;在初中政治解题中运用语文学科知识对提高学生知识的调度能力、自我感情表达等综合能力有着重要意义。针对政治材料分析解题中容易碰到的问题,解题中有效运用语文学科知识能够帮助学生们提高解题水平。

中考政治材料题的最常见答题思路与方法

材料分析题也叫分析说明题,是政治中考最重要的题型,其分值和难度也相对较大,要解答好这类试题,首先必须明白:材料分析题最基本的技巧就是从材料中提取有效的信息。那么提取有效信息的同时,一定要认真思考,它和我们的规定所考的相关课本知识,哪些章节有联系。

提高农村高中生政治材料分析能力的策略

材料分析是中学思想政治学习中必不可少的内容。在高考中，农村高中生在材料分析题上的得分率普遍偏低。其对政治材料的分析能力有待提高。2011年秋季，笔者所执教的学校对高一年级新生的政治材料分析能力进行了调查，发现学生在分析政治材料时主要存在以下问题：（1）不懂得材料的内容说明了什么。（2）不能从材料中提炼出理论观点。

如何提高学生解答政治材料试题的能力

针对学生在解答高中政治材料试题中存在的问题进行了论述 。

翻译伦理观照下政治性外宣材料翻译

作为目前翻译研究关注的热点,翻译伦理理论为政治外宣材料的翻译研究提供了新的视角。以翻译伦理为理论基点,对政治性外宣材料进行分析研究,探讨了安德鲁·切斯特曼(Andrew Chesterman)的五种伦理模式在政治性外宣材料中的体现,并指出由于政治性外宣材料客户不同,读者多样,译者不可能同时并重五种伦理模式,只能根据具体情况主要遵从一种或几种翻译伦理模式。

高三政治材料分析题解答中存在的问题及对策

关于高三学生解答材料分析题中存在的问题,以及解答的思路和方法,从而提升学生从中获取有效信息的能力,更是解答材料题的基础。对此,本文给出了几点方法和见解。

浅析政治材料小论文的写作方法

政治材料小论文,既要有针对性地选择论点,联系现实材料,更要注重以片段化的论据反映中心论点。本文试从政治教学理论与生活实际之间的联系入手,分析政治材料小论文的写作方法,从而指导学生以实践的思维完成理论化创作。

论功能翻译理论在政治宣传材料英译中的应用

作为对传统“等值”观的一个重大突破和翻译理论的重要补充,功能翻译理论也为政治宣传材料的翻译策略研究开辟了新视角。以政治宣传材料的汉英翻译为中心,从功能翻译理论角度论述相关的英译原则并探讨了具体的翻译策略。

政治教学加强预习指导的若干尝试

课前预习是中学政治课教学的一个必不可少的环节,它起着承上启下的衔接作用.特别是在农村,社会教育、家庭教育滞后,学生基础差、视野窄,支撑政治理论的感性材料贫乏,加之中学政治课教材内容多、课时少、知识深,搞好政治课教学实属不易.许多有经验的老师通过指导学生搞好课前预习来推进课堂改革,提高教学质量,取得良好的效果.本人在这方面曾作了一些尝试,亦颇有收效.

新课改背景下高中政治新教材有效教学模式探索

高中政治课堂培养学生思想政治核心素养,是指教师通过对学生的引导,学生学习到经济、政治、文化、哲学等方面相关知识。高中思想政治新教材是教师进行日常教学的参考标准,政治教师只有深入分析新教材的具体变化,科学合理地使用新教材,并在以往教学的基础上进行创新,才能更好地利用好新教材,提升学生的思想政治素养,提高课堂教学效率。

思想政治教育进生理学课堂的实践与探索

思想政治教育进课堂,特别是在生理学课堂教学中有机融入思政教育,在促进学生对医学基础知识理解的同时,积极开展思政教育,实现两者自然融合,是开展思政教育的有效途径。如何选择观点鲜明、生动恰当的思政教育材料,如何结合生理课教学内容,找准结合点、抓住切入点,不失时机地开展思想政治教育,是研究思想政治教育进课堂的重要内容。

宋代小报的传播特征探究

小报肇始自北宋,盛行于南宋,是中国历史上最早出现的非官方报纸。早在北宋真宗、仁宗年间,京都开封即有小报存在,名之＂单状＂,或假冒为＂朝报＂。它没有报头和固定称谓,小报其名,盖因＂以小纸书之,飞报远近,谓之小报＂。①小报以刊载新闻和时事政治材料为主,内容和形式均区别于正式的官报,是宋代社会动荡不安、内忧外患的产物。

中考思想品德实践探究题解法例析

实践探究题是近年来各地中考思想品德广泛采用的一种题型。正确把握实践探究题的解答方法，对于提高学生的中考成绩具有重要意义。实践探究题一般以重大时事政治材料为命题素材，涉及经济、政治、文化、科技、社会生活及青少年品德养成等诸多领域，

论朱迪·芝加哥在《晚宴》中的赋权策略

在二十世纪上半叶前的艺术史上,女性鲜少有机会进入艺术领域,女性的作品也基本不被认可为“艺术创作”,艺术史话语一直将女性的艺术实践排斥于主流艺术之外。在女性主义运动风起云涌的二十世纪六七十年代,美国女性主义艺术家朱迪·芝加哥追溯了女性在艺术领域地位低下的历史成因,批判了该现象背后所映射的不公正的社会制度和权力分配。《晚宴》是芝加哥最为重要的代表作之一,也是一部重现西方女性文明史的女性主义艺术史诗。

精选时事政治:构建高效课堂的有效手段

时事政治是初中学生必须了解和考试必考的内容，思想品德教师利用时事政治教学，既能让学生在平时接触到时政知识点，又能使理论性较强的思想品德课不再枯燥无味，让学生能以饱满的热情接受知识，自觉地提高自身的思想素质。课堂教学中选用的时事政治材料要“新”，要具有正确的导向性，要紧紧结合教材的知识点，利于讨论，能激发学生学习兴趣，让学生从时事中接受思想品德教育，使学生能够简单地把思想政治理论知识内化到思想深处，并学以致用，切实提高自身的思想道德素质。

对小学思想品德课中时事政治教学的看法

由于长期受传统应试教育的影响，很多学校没有把时事政治教学列入常规教学计划中，许多教师进行时事政治教学也往往是包办代替，考前突击。如思想品德教师在中考前集中一段时间，选编一些时事政治材料印发给学生背诵，突击复习。死记硬背的结果只能使学生知其然而不知其所以然，显然达不到素质教育的目的和要求。因此，时事政治教学要改革。笔者从事小学思想品德课教学多年，下面谈谈一些心得体会。

浅谈《家庭、私有制和国家的起源》的研究方法——兼论地方志编纂的方法问题

“我希望你们……看看恩格斯的著作《家庭、私有制和国家的起源》。这是现代社会主叉主要著作之一，其中每一句话都是可以相信的，每一句话都不是凭空说出，．而都是根据大量的历史和政治材料写成的。……我所以提到这部著作，是因为它在这方面提供了正确观察问题的方法。”