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“三个三”推进高职生政治理想信念教育
1
作者
张育叶
《教育探究》
2017年第2期93-97,共5页
作为21世纪'中国梦'背景下社会主义现代化建设第一线的生力军,当前高职生在政治理想信念及教育方面面临严峻挑战:政治信仰迷茫;理想信念模糊;理想信念教育薄弱。而政治理想信念是人类最高层次的理想追求,体现了一个人对科学社...
作为21世纪'中国梦'背景下社会主义现代化建设第一线的生力军,当前高职生在政治理想信念及教育方面面临严峻挑战:政治信仰迷茫;理想信念模糊;理想信念教育薄弱。而政治理想信念是人类最高层次的理想追求,体现了一个人对科学社会主义理想的坚定信念和执著追求。本文以一线辅导员的视角,通过问卷调查把握高职生政治理想信念及教育的现状,分析其影响因素,进而揭示其所存在的不足并提出对策建议,发挥'三个三'作用,完善高职学生政治理想信念教育体系,帮助学生树立正确的政治理想信念。
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关键词
“三个三”
高职生
政治理想信念教育
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题名
“三个三”推进高职生政治理想信念教育
1
作者
张育叶
机构
福建幼儿师范高等专科学校学前教育系
出处
《教育探究》
2017年第2期93-97,共5页
文摘
作为21世纪'中国梦'背景下社会主义现代化建设第一线的生力军,当前高职生在政治理想信念及教育方面面临严峻挑战:政治信仰迷茫;理想信念模糊;理想信念教育薄弱。而政治理想信念是人类最高层次的理想追求,体现了一个人对科学社会主义理想的坚定信念和执著追求。本文以一线辅导员的视角,通过问卷调查把握高职生政治理想信念及教育的现状,分析其影响因素,进而揭示其所存在的不足并提出对策建议,发挥'三个三'作用,完善高职学生政治理想信念教育体系,帮助学生树立正确的政治理想信念。
关键词
“三个三”
高职生
政治理想信念教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“三个三”推进高职生政治理想信念教育
张育叶
《教育探究》
2017
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