论政治生产力——关于“加强党的执政能力建设”的哲学思考

政治生产力范畴是一种新质的现代生产力,与历史共生,与现实共契。它是在全面建设小康社会和科学发展观这一逻辑起点上提出的,是在《中共中央关于加强党的执政能力建设》的向度上出场的,具有特定的内涵、时代特征和现实社会功效。它丰富了现代生产力内涵,深化了马克思生产力理论,改变了人们的思维模式,更重要的是它提供了当下"公民社会"的理论底蕴。

政治生产力:中国经济成功的根本原因

中国经济成功既是一个复杂的经济现象,也是一个重要的政治问题。中国特色社会主义的发展历程和发展方式决定了研究中国经济成功的视角只能是政治经济学的视角。中国经济奇迹背后的支撑是中国政治制度、治理机制和政治文化的优势。从这个意义上看,中国特色社会主义本身就是一种适合中国国情、成就中国奇迹的政治特色因素,也是一种政治生产力。

论中国经济成功的政治生产力

中国经济成功既是一个复杂的经济现象,也是一个复杂的政治问题。中国特色社会主义的发展历程和发展方式决定了研究中国经济成功的视角只能是政治经济学的视角。中国经济奇迹背后的支撑是中国政治制度、治理机制和政治文化的优势。从这个意义上看,中国特色社会主义本身就是一种适合中国国情、成就中国奇迹的政治特色因素,也是一种政治生产力。

政治生产力述探

政治生产力的代表性学说有德国资产阶级经济学家李斯特、美国政治学家阿尔蒙德和日本企业家松下幸之助等的观点。政治生产力是指政治行为主体按照一定的政治体系采取相应的政治行为对包括政治体系在内的各个社会系统及其要素进行作用并取得政治性产品的能力。政治行为主体、政治体系和社会系统及其要素是政治生产力的"三要素"。政治生产力具有现实性和潜在性、物质性和精神性、多元性和相对性等特征。政治生产力是人类历史前进的重要"驱动器",是人类社会发展的重要"平台"、是衡量社会文明水准的重要"标杆"。

思想政治教育新质生产力:生成基础、运行机理与发展路径

思想政治教育新质生产力作为新质生产力图景中的重要构成,本质上是科技创新驱动下以教育要素、教育关系和教育系统的跃迁为基本内涵,以高质量发展为基本旨归,具有智能化与生态化特征的先进生产力。思想政治教育新质生产力的生成有着特定的物质基础,它是新技术、新模式、新业态、新产业与思想政治教育融合创新的必然产物。思想政治教育新质生产力的运行体现为人的因素、物的因素、关系因素及其优化组合而成的系统因素的跃迁。其中,人的因素表现为教育主体的具身性生产与意向性生产,物的因素表现为教育方式的数字化重塑与绿色化激活,关系因素表现为教育关系的计算性生成与迭代性生产,系统因素表现为生产力运行的仿真实验与涌现的刻画。思想政治教育新质生产力的发展,可以从新质人才供给、新质技术攻关、新质产业发展以及新质生产关系形成等层面探求一体化推进路径。

思想政治工作与生产力发展刍议

生产力是一个复杂的动态系统 ,其中 ,劳动者是最活跃最具潜能的主导性要素。而智力和情感意志因素是该要素的本质力量。以“以人为本”为宗旨的思想政治工作是生产力的活的灵魂 ,它能通过提高劳动者的智力、培养劳动者的情感意志来促进生产力的发展。发挥思想政治工作对生产力的推动作用要遵循实事求是的原则 ,立足于实际需要 ;要着眼于提高人的全面素质 ;

关于“经济基础与上层建筑”几个问题及解析

高校课堂讲解经济基础与上层建筑理论,一方面要坚持马克思主义的价值分析和实证分析,另一方面还要通过互动交流化解对相关问题的疑虑和误解。生产力与生产关系、经济基础和上层建筑构成社会基本结构要素,从中衍生出社会发展动力系统,它还决定社会发展的趋势和方向,是唯物史观的骨架理论。当代国家上层建筑公共性增强和阶级性的隐蔽化成为鲜明特征,国家政权强制力的功能弱化,而通过教育培育共同价值观的功能增强。经济基础决定上层建筑表现在政府和大企业、大财团根本利益上相一致的关系。

国家统一、人民团结、民族复兴:国家治理中的统一战线能力论说

统一战线能力既是中国统一战线制度的执行力,也是一种国家治理能力。从国家治理体系和治理能力现代化的高标准视域下,探讨中国统一战线能力,就是分析探讨作为统一战线制度执行力的政治效能及其生产力。基于国家统一、人民团结和民族复兴的维度,统一战线应发挥五大政治效能,即政策效能、聚合效能、组织效能、活动效能及身份效能;而这些政治效能发挥得如何,取决于统一战线的五大生产力,即政治生产力、思想生产力、社会生产力、空间生产力和民主生产力。