期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论新媒体时代大学生政治素养培育
被引量:
2
1
作者
赵洁
兰牡丹
《湖南科技学院学报》
2023年第1期114-116,共3页
新媒体时代的到来,给大学生政治素养的培育带来了巨大的机会和挑战。新媒体拓宽政治素养培育渠道、丰富政治素养培育内容的同时,也冲击政治素养培育传统模式、影响大学生政治价值观的养成。对此,提出高校应积极引导大学生以正确的政治...
新媒体时代的到来,给大学生政治素养的培育带来了巨大的机会和挑战。新媒体拓宽政治素养培育渠道、丰富政治素养培育内容的同时,也冲击政治素养培育传统模式、影响大学生政治价值观的养成。对此,提出高校应积极引导大学生以正确的政治观念使用新媒体、提高教师新媒体素养并充分利用网络教学平台、构建新媒体时代大学生政治素养培育新模式、完善新媒体时代大学生政治素养培育的评估体系对策,以期提升大学生人才培育的质量,为高校大学生政治素养的培育和提升提供理论与实践参考。
展开更多
关键词
新媒体时代
高等教育
政治素养培育
人才培养
下载PDF
职称材料
新时代高中生思想政治素养培育:内涵、价值、困境及进路
被引量:
1
2
作者
宗钰
《聊城大学学报(社会科学版)》
2022年第5期136-143,共8页
高中生思想政治素养培育是以"政治认同"、"法治意识"、"科学精神"、"公共参与"为核心内容,对高中生施加系统化的有目标、有计划、有组织地影响,促使其形成与社会发展要求相一致的一种特殊的思...
高中生思想政治素养培育是以"政治认同"、"法治意识"、"科学精神"、"公共参与"为核心内容,对高中生施加系统化的有目标、有计划、有组织地影响,促使其形成与社会发展要求相一致的一种特殊的思想政治教育活动。高中生思想政治素养培育具有关乎高中生实现成长成才人生规划、学校落实"立德树人"的根本任务及国家应对复杂国际环境挑战的价值意蕴。但培育之路却经受三重困境:培育方法存在重灌输轻实践的倾向、培育环境存在重校内轻校外的倾向、培育管理存在重智育轻德育的倾向。破解之道应以延展培育方法突出实践育人、优化培育环境强调协同育人、完善培育保障推进管理育人为实践路径。
展开更多
关键词
高中生思想
政治素养培育
基本内涵
价值意蕴
发展困境
实践路径
下载PDF
职称材料
基于微媒体的大学生政治素养培育实践研究
3
作者
张洁
易珺
《哈尔滨职业技术学院学报》
2020年第6期65-67,共3页
微媒体是一种新型媒体,其平等化、个性化、社群化的特征在一定程度上能优化大学生政治素养培育路径。鉴于微媒体对大学生政治素养培育的现实价值,充分利用微媒体的基本功能,按照从理论到实践的顺序,遵循网上网下相结合、理论与实践相结...
微媒体是一种新型媒体,其平等化、个性化、社群化的特征在一定程度上能优化大学生政治素养培育路径。鉴于微媒体对大学生政治素养培育的现实价值,充分利用微媒体的基本功能,按照从理论到实践的顺序,遵循网上网下相结合、理论与实践相结合的原则,可作一个"微调查、微课堂、微传播"的实践设计,切实有效地提高大学生的政治素养。
展开更多
关键词
微媒体
大学生
政治素养培育
下载PDF
职称材料
初中生政治认同素养培育的评价措施
4
作者
鲍业楚
张庭善
《新课程教学(电子版)》
2024年第9期134-136,共3页
培育初中生的政治认同素养是道德与法治课程的重要教学目标之一。教师在日常教学过程中,要增强学生对自己政治身份的认同感,塑造学生的政治信仰,使学生自觉养成良好的政治行为习惯,在潜移默化中引导学生成长为合格的社会主义建设者与接...
培育初中生的政治认同素养是道德与法治课程的重要教学目标之一。教师在日常教学过程中,要增强学生对自己政治身份的认同感,塑造学生的政治信仰,使学生自觉养成良好的政治行为习惯,在潜移默化中引导学生成长为合格的社会主义建设者与接班人。评价在政治认同素养培育过程中占据重要地位。道德与法治教师要与时俱进地更新评价观念,积极探索运用评价优化学生政治认同素养培育效果的有效措施。本文分析了培养初中生政治认同素养的必要性,评价在初中生政治认同素养培育中发挥的重要作用及应用原则,结合现阶段初中生政治认同素养培育评价中存在的问题,提出有效的初中生政治认同素养培育评价措施。
展开更多
关键词
初中生
政治
认同
素养
培育
评价措施
下载PDF
职称材料
关于法治素养培育的高中政治教学探析
被引量:
2
5
作者
黄海森
《当代教研论丛》
2018年第2期31-31,共1页
随着新课改的逐渐深入,学生的核心素养培育被放置在愈加重要的位置上,高中政治教育也不例外,培育学生的法治素养十分必要。本文就对法治素养教育的高中政治教学进行分析,增强高中政治教学的效果。
关键词
高中
政治
教学法治
素养
培育
策略
下载PDF
职称材料
题名
论新媒体时代大学生政治素养培育
被引量:
2
1
作者
赵洁
兰牡丹
机构
湖南工程学院马克思主义学院
出处
《湖南科技学院学报》
2023年第1期114-116,共3页
基金
2022年湖南省教育科学“十四五”规划项目“基于OBE理念的高校思政课综合实践模式研究”(项目编号ND226995)阶段性成果。
文摘
新媒体时代的到来,给大学生政治素养的培育带来了巨大的机会和挑战。新媒体拓宽政治素养培育渠道、丰富政治素养培育内容的同时,也冲击政治素养培育传统模式、影响大学生政治价值观的养成。对此,提出高校应积极引导大学生以正确的政治观念使用新媒体、提高教师新媒体素养并充分利用网络教学平台、构建新媒体时代大学生政治素养培育新模式、完善新媒体时代大学生政治素养培育的评估体系对策,以期提升大学生人才培育的质量,为高校大学生政治素养的培育和提升提供理论与实践参考。
关键词
新媒体时代
高等教育
政治素养培育
人才培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新时代高中生思想政治素养培育:内涵、价值、困境及进路
被引量:
1
2
作者
宗钰
机构
徐州医科大学马克思主义学院
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
2022年第5期136-143,共8页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(B20210147):新时代高中生思想政治素养培育的逻辑机理与实践路径研究。
文摘
高中生思想政治素养培育是以"政治认同"、"法治意识"、"科学精神"、"公共参与"为核心内容,对高中生施加系统化的有目标、有计划、有组织地影响,促使其形成与社会发展要求相一致的一种特殊的思想政治教育活动。高中生思想政治素养培育具有关乎高中生实现成长成才人生规划、学校落实"立德树人"的根本任务及国家应对复杂国际环境挑战的价值意蕴。但培育之路却经受三重困境:培育方法存在重灌输轻实践的倾向、培育环境存在重校内轻校外的倾向、培育管理存在重智育轻德育的倾向。破解之道应以延展培育方法突出实践育人、优化培育环境强调协同育人、完善培育保障推进管理育人为实践路径。
关键词
高中生思想
政治素养培育
基本内涵
价值意蕴
发展困境
实践路径
Keywords
cultivation of high school student'ideological and political quality
basic connotation
value implication
development dilemma
practice path
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于微媒体的大学生政治素养培育实践研究
3
作者
张洁
易珺
机构
湖南医药学院
湖南软件职业学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2020年第6期65-67,共3页
基金
湖南省教育厅科研课题“大学生政治素养培育的‘五微一体’实践创新研究”(编号:17C1158)
文摘
微媒体是一种新型媒体,其平等化、个性化、社群化的特征在一定程度上能优化大学生政治素养培育路径。鉴于微媒体对大学生政治素养培育的现实价值,充分利用微媒体的基本功能,按照从理论到实践的顺序,遵循网上网下相结合、理论与实践相结合的原则,可作一个"微调查、微课堂、微传播"的实践设计,切实有效地提高大学生的政治素养。
关键词
微媒体
大学生
政治素养培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中生政治认同素养培育的评价措施
4
作者
鲍业楚
张庭善
机构
连云港市郁林中学
连云港市海州区教育局
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第9期134-136,共3页
文摘
培育初中生的政治认同素养是道德与法治课程的重要教学目标之一。教师在日常教学过程中,要增强学生对自己政治身份的认同感,塑造学生的政治信仰,使学生自觉养成良好的政治行为习惯,在潜移默化中引导学生成长为合格的社会主义建设者与接班人。评价在政治认同素养培育过程中占据重要地位。道德与法治教师要与时俱进地更新评价观念,积极探索运用评价优化学生政治认同素养培育效果的有效措施。本文分析了培养初中生政治认同素养的必要性,评价在初中生政治认同素养培育中发挥的重要作用及应用原则,结合现阶段初中生政治认同素养培育评价中存在的问题,提出有效的初中生政治认同素养培育评价措施。
关键词
初中生
政治
认同
素养
培育
评价措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于法治素养培育的高中政治教学探析
被引量:
2
5
作者
黄海森
机构
福建省浦城县九牧中学
出处
《当代教研论丛》
2018年第2期31-31,共1页
文摘
随着新课改的逐渐深入,学生的核心素养培育被放置在愈加重要的位置上,高中政治教育也不例外,培育学生的法治素养十分必要。本文就对法治素养教育的高中政治教学进行分析,增强高中政治教学的效果。
关键词
高中
政治
教学法治
素养
培育
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论新媒体时代大学生政治素养培育
赵洁
兰牡丹
《湖南科技学院学报》
2023
2
下载PDF
职称材料
2
新时代高中生思想政治素养培育:内涵、价值、困境及进路
宗钰
《聊城大学学报(社会科学版)》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
基于微媒体的大学生政治素养培育实践研究
张洁
易珺
《哈尔滨职业技术学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
初中生政治认同素养培育的评价措施
鲍业楚
张庭善
《新课程教学(电子版)》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
关于法治素养培育的高中政治教学探析
黄海森
《当代教研论丛》
2018
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部