全纳教育的理据:三个纬度的分析

全纳教育是一种新兴的教育思潮 ,全纳教育有众多理由 ,可分三个纬度展开 :一是民主和人权的政治纬度 ;二是教育本身纬度 ,实践表明 ,全纳教育更能提高学生的学术水准 ,更能有效运用教育资源 ,而且特殊学校的教学和护理水准在统合环境下一样可以做到 ;三是社会心理学纬度 ,全纳教育能够减少隔离造成的恐惧、无知和分类偏见 ,建立友谊、尊严 ,发展他们的社会关系 。

浅析大学生社会主义核心价值观教育的三重纬度

青年是国家的希望和未来,大学生是推动社会进步的重要力量。掌握科学方法、开拓有效途径,加强大学生社会主义核心价值观教育,需要以理论和制度纬度、精神纬度、政治行为纬度等为切入点,使大学生社会主义核心价值观教育形成一个完整的、与时俱进的体系。

三重理论视野下的生态文明建设示范区研究

自改革开放以来,我国现代化建设步伐逐渐加快,使得人与自然、社会与自然等问题逐渐突出.为保证人类社会与自然和谐相处,我们必须采取措施加强生态文明建设,以实现经济持续发展的战略目标.就我国而言,在加强生态文明建设的道路上,主要是三种纬度来进行生态建设的,即管理哲学纬度、空间维度以及政治纬度,以全面的保证我国生态文明建设工作的顺利进行.因此,本文便以三层理论视野为基础,对生态文明建设的示范区做出相关研究,并提出一些建议,以供大家参考.