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构建政治自主学习模式的思考与实践
被引量:
3
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作者
郑留红
《文教资料》
2009年第21期168-169,共2页
新课程改革对教育提出了新的更高要求.重视学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性和创造性。关注学生创新意识的培养是当代思想政治教学改革的基本趋势。本文指出,在思想政治教学中构建学生自主学习模式,培养学生自主学习的...
新课程改革对教育提出了新的更高要求.重视学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性和创造性。关注学生创新意识的培养是当代思想政治教学改革的基本趋势。本文指出,在思想政治教学中构建学生自主学习模式,培养学生自主学习的能力,让学生在获得知识的同时,潜能得到发展,能力得到培养,素质得到提高,是非常必要的。
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关键词
政治自主学习模式
思考
实践
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职称材料
题名
构建政治自主学习模式的思考与实践
被引量:
3
1
作者
郑留红
机构
盐城明达中学
出处
《文教资料》
2009年第21期168-169,共2页
文摘
新课程改革对教育提出了新的更高要求.重视学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性和创造性。关注学生创新意识的培养是当代思想政治教学改革的基本趋势。本文指出,在思想政治教学中构建学生自主学习模式,培养学生自主学习的能力,让学生在获得知识的同时,潜能得到发展,能力得到培养,素质得到提高,是非常必要的。
关键词
政治自主学习模式
思考
实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建政治自主学习模式的思考与实践
郑留红
《文教资料》
2009
3
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