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题名浅谈如何提高高三政治试卷讲评实效
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作者
苏伯勇
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机构
广东省茂名市第十中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2017年第6期76-77,共2页
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文摘
试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体现教育性,坚持“以人为本”的学生观,使学生“考有所得,评有所获”。
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关键词
高三政治试卷讲评
科学性
主体性
全面性
实效性
教育性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅议高三政治试卷讲评课有效性的策略
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作者
林德坤
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机构
莆田十中
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出处
《学周刊(下旬)》
2014年第1期142-143,共2页
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文摘
试卷评析作为一种课堂教学模式,在教学活动中发挥着很重要的作用。有效的讲评课有利于学生全面了解自己的知识能力水平;可以帮助学生及时查漏补缺;也可以总结解题规律与方法,使学生能够触类旁通,举一反三,提高分析、解决问题的能力。因此,探讨和研究科学有效的试卷讲评课教法,是高中政治教师必须重视和着力解决的问题。本文就试卷讲评课存在的问题作了总结,并就提高其有效性进行尝试性的探讨。
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关键词
政治试卷讲评
问题分析
方法探讨
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名怎样讲评政治试卷
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作者
王健
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机构
张掖四中
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出处
《甘肃教育》
2001年第5期29-29,共1页
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关键词
中学
政治课教学
讲评方法
学生心理
政治试卷讲评
教学过程
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
G632.0
[文化科学—教育学]
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