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浅谈如何提高高三政治试卷讲评实效
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作者 苏伯勇 《教育界(综合教育)》 2017年第6期76-77,共2页
试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体... 试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体现教育性,坚持“以人为本”的学生观,使学生“考有所得,评有所获”。 展开更多
关键词 高三政治试卷讲评 科学性 主体性 全面性 实效性 教育性
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浅议高三政治试卷讲评课有效性的策略
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作者 林德坤 《学周刊(下旬)》 2014年第1期142-143,共2页
试卷评析作为一种课堂教学模式,在教学活动中发挥着很重要的作用。有效的讲评课有利于学生全面了解自己的知识能力水平;可以帮助学生及时查漏补缺;也可以总结解题规律与方法,使学生能够触类旁通,举一反三,提高分析、解决问题的能力。因... 试卷评析作为一种课堂教学模式,在教学活动中发挥着很重要的作用。有效的讲评课有利于学生全面了解自己的知识能力水平;可以帮助学生及时查漏补缺;也可以总结解题规律与方法,使学生能够触类旁通,举一反三,提高分析、解决问题的能力。因此,探讨和研究科学有效的试卷讲评课教法,是高中政治教师必须重视和着力解决的问题。本文就试卷讲评课存在的问题作了总结,并就提高其有效性进行尝试性的探讨。 展开更多
关键词 政治试卷讲评 问题分析 方法探讨
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怎样讲评政治试卷
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作者 王健 《甘肃教育》 2001年第5期29-29,共1页
关键词 中学 政治课教学 讲评方法 学生心理 政治试卷讲评 教学过程
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