期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
政治课堂小组讨论的实效性探究
1
作者
刘强
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期95-96,共2页
新课标提倡学生主动参与、乐于探究,课堂小组讨论就是一种比较符合课标要求的学习方式。文章对影响政治课堂小组讨论的实效性的因素进行了分析,进而对如何提高政治课堂小组讨论的实效性进行探究。
关键词
政治课堂小组讨论
实效性
探究
提高
下载PDF
职称材料
题名
政治课堂小组讨论的实效性探究
1
作者
刘强
机构
江苏省邳州市赵墩中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期95-96,共2页
文摘
新课标提倡学生主动参与、乐于探究,课堂小组讨论就是一种比较符合课标要求的学习方式。文章对影响政治课堂小组讨论的实效性的因素进行了分析,进而对如何提高政治课堂小组讨论的实效性进行探究。
关键词
政治课堂小组讨论
实效性
探究
提高
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
政治课堂小组讨论的实效性探究
刘强
《新课程研究(上旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部