有效政治课课堂探究

什么样的课堂是高效的课堂?一直是教育者们孜孜不倦探索的话题,教育者们基于不同角度都进行过思考,得出不同的结论。通过不断对有效课堂反思,笔者也形成自己的浅见:一节高效的政治课包括有效备课、课堂掌控以及课后评价等环节,通过情景导入,以议题形式对三维目标、学科核心素养的达成,更应注重学生发展能力的培养,思维方式的提升。

高中政治课堂导入的有效方法

新课程的实施,使课堂教学受到了前所未有的重视,如何提高教学效率成为了人们关注的焦点。课堂导入作为课堂教学必不可少的重要环节,对提高课堂教学效率起着至关重要的作用。本文主要分析了几种有效提高高中政治课堂教学效率的导入方法,希望能够为广大同仁的教学提供参考。

政治课堂教学有效性之问题教学法

课改对高中政治课堂教学提出了新的要求,需要我们在实践中提出一种有效的课堂教学方法。在提高课堂教学有效性的思考和应用中,"问题教学法"运用问题情境的创设,利用课堂设问调动学生思考的主动性,加深对知识的理解,提高学生的思维能力有重要作用。