世纪之交的中学思想政治课教学改革探略

当前,处于新旧世纪交替的重要历史时期的中学教育正面临着新的挑战。为了有效地回应这种挑战,承担起培养跨世纪人才的重任,中学教育亟需进行改革。其中,思想政治课教学的改革尤为紧迫。笔者试就此进行一些简要阐述。 变封闭式教学为开放式的教学。以往的中学思想政治课教学注重单纯向学生灌输政治理论,学生则死记硬背,达不到理想的教学效果。显然,实行开放式教学已是大势所趋。所谓开放式,不是局部的开放,而是一种包括了教学内容、教学手段,教育途径等方面开放的全方位的开放体系。在教学内容上,除了灵活使用现有的教材外,还应从社会及学生实际出发。

政治课教学改革新尝试——抢答式讨论

政治课教学改革新尝试———抢答式讨论■魏红英课堂教学是职中政治课教学的基本形式。课堂教学中传统的对学生提问方法枯燥乏味，学生感到极为厌倦，因此效果不好。为了培养学生学习政治的兴趣，切实提高政治课教学的实效，几年来，我试行引进竞争机制，用抢答取代点名提...

中等学校政治课教学改革之我见

我党十分重视政治课教学及其改革,先后发表了《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等重要文件,指出:“要针对改革和建设中出现的新情况、新问题,不断加强和改进学校的思想政治工作和政治课教育”,“通过总结经验,改进教学方法,使各级各类学校的政治课上得更好”。本文谨就中等学校的政治课教学改革抒一孔之见。

新教材与中等职业学校政治课教学改革

一套旨在改革我国学校德育教育“无体例、无规范、随意性”现状的全新《德育》系列实验读本已经出台,在全国十多个省市大、中、小学开始使用。中等职业学校的政治课教材,也作了修改。如何使用好新教材,政治课教师如何适应当前教育教学改革?本文试作探讨。

邓小平素质教育思想与思想政治课教学改革

邓小平素质教育思想广泛而深刻,从提出发展现代教育的新方针、发展中国教育的全面构想,到主张面向全体学生,着眼于国民素质的提高;从提出教育和科学是中国社会发展的战略重点之一,到倡导教学改革,主张让学生生动、轻松、和谐地发展。无疑,邓小平素质教育思想是思想政治课教学改革的指导思想。

思想政治课教学改革初探

当前，中学教育正处在一个由“应试教育”向素质教育转轨的时期。如何发挥思想政治课教学在提高国民素质中的作用，应该是思想政治课教师认真探索的一个重要课题。现将我校在思想政治课教学改革方面的实践简介如下。一、树立知识与能力相统一的新观念。一个时期以来，思想...

浅谈高职政治课的教学改革

政治课是对学生进行思想政治教育、道德教育,提高学生政治素质的公共课。结合高职教育的培养目标,整合政治课资源,深化政治课教学改革,为培养优秀岗位人才努力探索政治课教改方法。文中从三个方面对此作了思考。

浅谈中职政治课的教学改革

政治课是对学生进行思想政治教育、道德教育,提高学生政治素质的公共课。为此,教师必须注重中职教育的培养目标,整合政治课资源,深化政治课教学改革,为培养优秀岗位人才努力探索政治课教学改革方法。

以新课程理念构建高中思想政治课开放性教学

新课程理念呼唤开放性教学,当前,开放性的创新教育势在必行。学生创新能力的培养,将关系到未来祖国的兴衰,高中思想政治课教学如何培养学生的创新能力已经成为一个不可回避的问题。

哈尔滨师范学校政治课教学状况调查评估

为了了解我省中等师范学校政治课教学在贯彻三年制中师教学大纲以来的情况,掌握有关中师政治课教学改革过程中存在的问题;为了贯彻以学生为主体、教师为主导、理论联系实际的教改方向;为了达到政治课教学“使学生初步掌握唯物辩证法的思想武器,解决生活、学习中存在的具体问题”的目的。

职中政治课教学应注重实效

职中政治课教学应注重实效胡齐国职中政治课是全面提高学生素质的基础，是培养跨世纪合格的中级技术、管理人才的一门必修课。国家历来十分重视职中政治课教材的改革，目前已形成系统教材，具有明确的教学目标，这对培养学生正确的世界观确立科学的人生观起了一定的作用。...

中师政治课“榜样目标教学”的思考与实践

中师政治课教学,实现必修课,选修果,活动课和教育实践课的“四大块”有机结合,是深化政治课教学改革,适应素质教育的客观要求和内在需要,是提高政治课教学质量的重要途径,为了探索“四大块教学”新路,我在政治课教学中进行了“榜样目标教学”的尝试。

政治课教学要做到“准联活新”

上好政治课,提高政治课教学质量,对培养年轻一代成为“四有”人才具有重要作用。怎样提高政治课的教学质量?通过多年的教学实践,我认为必须做到“准、联、活、新”。 准,指讲解要准确。政治课是传授马列主义基础知识,宣传党的路线、方针、政策,塑造人类灵魂的重要学科,它具有很强的科学性、思想性、政策性。因此,教学中不能有知识性、常识性的错误,更不能有理论性、观点性的错误。

初一政治课教学与素质教育

初一政治课教学与素质教育●蓟县一中王桂珍初一政治课是对学生系统进行公民品德教育、健康心理教育的课程。在新形势下，随着基础教育由“应试教育”向素质教育的转轨，政治课教学中如何实施素质教育，使其为全面提高学生素质服务，是政治课教学改革的中心议题。长期以来...

政治课课堂教学实施素质教育的尝试

探求政治课教学有效实施素质教育的方法与途径,是近年来政治课教学改革的一个重点,而课堂教学又是实施素质教育的中心环节。我在近年的课堂教学实践中体会到,要让学生真正达到知识、能力、觉悟三者统一,必须在政治课堂教学中实行三个“转变”。 (一)变学生被动参与教学过程为主动参与,即充分调动学生在教学活动中的主动性,使学生真正成为教学活动的主体。

职专(职高)学生价值观取向与政治课改革

随着社会主义市场经济的建立和发展,商品价值观念、金钱至上,开始渗透到人生价值观念之中,严重影响了对青少年的“四有”教育,特别是影响职业中专生在即将走向社会,成为社会主义合格劳动者的人生价值取向。如何正确引导职专生的价值取向,加强对职专生的政治思想教育,这是摆在我们每一个职业中专政治课教师面前的首要任务,也是当前关系职专政治课教学改革的主要课题。