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初中政治骨干教师继教培训的探究和思考
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作者 徐智勇 《中学生作文指导》 2020年第26期0225-0225,共1页
顾名思义,骨干教师就是教师队伍中的业务骨干,在单位起着榜样示范和业务引领作用。把优秀的政治教师培养成为业务骨干,对提升初中政治教师队伍的师资水平有着重要作用。因此,初中学校需要重视骨干教师培养工作,并采取专业培训,促进他们... 顾名思义,骨干教师就是教师队伍中的业务骨干,在单位起着榜样示范和业务引领作用。把优秀的政治教师培养成为业务骨干,对提升初中政治教师队伍的师资水平有着重要作用。因此,初中学校需要重视骨干教师培养工作,并采取专业培训,促进他们成长为学科带头人,这是教育发展的需要,也是全面提升教师队伍专业水平的需要,更是初中政治教学人才培养的需要。 展开更多
关键词 初中 政治骨干教师 继教培训
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浅谈“参与式”培训中培训者的角色定位 被引量:5
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作者 王远美 武蔚 《北京教育(普教版)》 2005年第10期39-40,共2页
关键词 参与式培训 教师专业化发展 角色定位 培训者 培训课程 初中 政治骨干教师培训 培训内容
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